蘇教版一年級下冊《認識三角形和平行四邊形》數(shù)學教案

　　教學內(nèi)容

　　蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學一年級下冊第19-21頁。

　　教學目標

　　1．直觀認識三角形和平四邊形，知道兩種常見圖形的名稱，能從實物中找到這兩種圖形。

　　2．在折圖形、拼圖形等活動中，體會圖形之間的變換，發(fā)展對圖形的空間想象力。

　　3．在學習活動中激發(fā)對數(shù)學的興趣，積累學習數(shù)學的經(jīng)驗，增強合作、交流意識。

　　教學過程

　　一、導入新課

　　師：同學們，這堂課，我們要進行折圖形、拼圖形和認識圖形比賽，你們喜歡嗎？

　　二、認識三角形

　　1．折出三角形。屏幕顯示正方形。認識這個圖形嗎？請你們把正方形紙拿出來。你能把這張正方形的紙對折成一樣的兩部分嗎？你會幾種折法？學生分組動手操作，并在組內(nèi)交流。

　　誰愿意介紹自己是怎么折的？請展示自己折成的圖形(如圖1)。