第二課時

　　教學目標：

　　1、理解內容，得到成長的啟示。

　　2、有感情朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、復習，導入新課。

　　二、學生自學，教師輔導

　　1、出示自學提綱

　　（1）我回家時的天氣怎么樣？

　　（2）我墜入土井里，先是怎樣的表現(xiàn)？后來又是怎樣的表現(xiàn)？用“——”劃出我內心活動的句子并體會。

　　（3）哪些句子可以看出親人們援救我的急切心情？

　　（4）課文中哪些情景使你感動？

　　2、教師巡回輔導。

　　三、學生輿論，互解疑難。

　　四、學生匯報，教師點撥。

　　1、完成提綱（1）。

　　2、完成提綱（2）。

　　（成長的啟示：一是在危難之中不僅要勇敢、堅強，還要做到遇事冷靜，學會動腦筋想辦法，能自我保護；二是人在成長的過程中離不開親人、朋友的關心幫助。）

　　3、完成提綱（3）。

　　五、品詞品句，質疑問難。

　　1、完成提綱（4）。

　　2、把你認為最好的句子有感情地讀出來。

　　六、作業(yè)

　　1、完成課后練習3。

　　2、有感情朗讀課文。