8大妙招 讓家庭親子溝通更有效
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-22 16:29:49

很多父母都有這樣的感受:孩子愈大愈難與他們溝通。其實(shí),父母如能不以強(qiáng)者的權(quán)威壓制孩子,往往會(huì)得到孩子相對(duì)的友善。父母在和孩子溝通時(shí),不僅要掌握好各種語(yǔ)氣,還要注意不能陷入不好的小陷阱,這對(duì)維持親子間的良好關(guān)系有一定的幫助。此外,父母在與孩子溝通時(shí)應(yīng)掌握以下技巧。
與孩子溝通應(yīng)該用的語(yǔ)氣
多用贊美之詞和身體語(yǔ)言。必須讓孩子知道,無(wú)論在什么情況下,你們都是愛(ài)他、支持他的。不管他說(shuō)了什么或做了什么,或許你并不接納他的行為,但依然關(guān)愛(ài)他。有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句話“很好”“真是我的好孩子”“我也這樣想”等,就能讓孩子覺(jué)得受到了你們的認(rèn)同。有時(shí)不說(shuō)話,而利用身體語(yǔ)言,如微笑、擁抱和點(diǎn)頭等,就可以讓孩子知道你是多么疼他,不只是在他表現(xiàn)良好時(shí)。
身體接觸表達(dá)親昵感情。有些父母只有在孩子小時(shí)候才表達(dá)親昵的感情,當(dāng)孩子稍大一點(diǎn)后便改以冷淡的態(tài)度,拒絕孩子的“糾纏”。然而身體接觸可以令孩子切身體會(huì)父母的關(guān)懷。同時(shí)也別忘了接納孩子對(duì)你們的愛(ài)意。
語(yǔ)氣應(yīng)溫和,態(tài)度要友善。父母應(yīng)避免用高昂、尖銳并帶有威嚇的聲音對(duì)孩子說(shuō)話,盡可能以微笑、歡快、平和的語(yǔ)氣說(shuō)話,顯示出友善和冷靜的態(tài)度。
多說(shuō)“我”,少說(shuō)“你”。父母應(yīng)盡可能不用命令的口氣與孩子說(shuō)話,不要總說(shuō)“你應(yīng)該……”,而應(yīng)常說(shuō)“我會(huì)很擔(dān)心的,如果你……”。這樣孩子就會(huì)從保護(hù)自己不被指責(zé)的狀態(tài)下轉(zhuǎn)而考慮大人的感受,這個(gè)時(shí)候溝通才可能更有效。
此外,在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話時(shí),還須注意以下幾點(diǎn)。
a、不急于作出評(píng)價(jià)。即使孩子的看法與大人不同,也要允許孩子可以有自己的想法。父母應(yīng)考慮到孩子的理解能力,舉出適當(dāng)?shù)氖吕齺?lái)支持自己的觀點(diǎn),并詳細(xì)地分析雙方的意見(jiàn)。父母不壓制孩子的思想,尊重孩子的感覺(jué),孩子自然會(huì)敬重父母。
b、分享孩子的感受。無(wú)論孩子是向你們報(bào)喜還是訴苦,你們最好暫停手邊的工作,靜心傾聽(tīng)。若邊工
作邊聽(tīng),也要及時(shí)作出反應(yīng),表示出自己的想法或感受,倘若只是敷衍了事,孩子得不到積極的回應(yīng),日后也就懶得再與大人交流和分享感受了。
c、領(lǐng)會(huì)孩子的話意。嬰幼兒在不開(kāi)心、不滿意時(shí),就會(huì)直接用啼哭來(lái)表示。逐漸長(zhǎng)大后,孩子也知道哭不能解決所有的問(wèn)題,因此,當(dāng)他不快、疑慮時(shí),往往將自己的感覺(jué)隱藏起來(lái)。再說(shuō)孩子的語(yǔ)言能力尚未發(fā)展完善,不能以恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)心中的想法。比如,當(dāng)孩子生病時(shí)他會(huì)對(duì)你說(shuō):“媽媽,我最恨醫(yī)生”,此時(shí)你應(yīng)順著他問(wèn):“他做了什么事讓你恨他?”孩子若說(shuō)類似于這樣的話:“他總是要給人打針,要人吃苦藥水”,你可以表示理解地回答他:“因?yàn)橐蜥槼运帲阌X(jué)得很不好受,對(duì)嗎?”這樣,孩子的緊張心理會(huì)得以緩解。
d、理解孩子的情緒。有時(shí)孩子也不清楚自己的情感反應(yīng),倘若大人能夠表示出理解和接納,他會(huì)有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。譬如,當(dāng)孩子知道奶奶買了玩具送給小表妹作生日禮物的時(shí)候,他吵著也要,此時(shí)大人應(yīng)解釋道:“你感到不公平,但要知道這是給妹妹的生日禮物,你生日時(shí)奶奶也會(huì)給你禮物的”。通過(guò)這番對(duì)話,能幫助孩子了解自己,了解社會(huì),從而變得通情達(dá)理。
與孩子溝通要避免的陷阱
有句話說(shuō):講別人容易,說(shuō)自己就難了。在我們內(nèi)心煩燥、生氣時(shí),與對(duì)方的交談通常充滿怨氣和指責(zé)。光是前綴以“你”為開(kāi)始的,就難免掉入下列貶損孩子的陷井里。
1、批評(píng)、指責(zé)
“你做事從來(lái)不用大腦。”
“你真是一只懶豬。”
“你是我見(jiàn)過(guò)最自私的小孩。”
“你是笨蛋嗎﹖否則怎么會(huì)聽(tīng)不懂我的話。”
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總