與孩子說話可不是隨便說說的，只有說得好、采用的方法對，才能稱之為溝通�？蓜e忽視了與孩子溝通的重要性，只有與孩子進行有效溝通，才能讓孩子更加信任我們。

　　傾聽時，要摘錄重點

　　傾聽并提出問題，有助于我們簡潔地記下被傾聽者的重點。當我們為孩子所說的話做提煉時，孩子一定能感受到我們真的聽見了他的心聲，接受了他的思想和感情。

　　摘錄重點表示我們聽懂了孩子想要分享的心聲，也代表著我們對他的支持。我們所記下的內容不但會幫助孩子樹立信心，也會使我們贏得他們的信任。但請務必牢記，不要事無巨細地告訴孩子他說了什么，只須簡略且正確地闡述孩子所說的重點，講得越少越好，切勿過于冗長。

　　引導孩子解決問題

　　成功引導孩子的方法，包括用詞匯幫助孩子、適時地指出問題的相關性、為孩子提供選擇的機會、與孩子分享自己的感受和經驗。但我們同時也要考慮孩子的年齡和成熟度，知道自己的界限并幫助孩子設定界限，而且在引導時，父母的態度也應謙虛。

　　有時候，孩子越小越需要引導。但無論孩子的年齡有多小，我們都必須以尊重、平等的態度對待他們，如此才能收到良效；同時也別忘了，我們的孩子也許極富想象力與創意，所以千萬不要武斷地排除他們的建議。當孩子的建議令我們覺得難以接受時，不妨回頭問他，讓他明白他的建議會導致什么樣的結果，例如，當孩子為了想擁有更大的居住空間而建議搬新家時，父母可以詢問孩子要到哪里找那么多錢。

　　在引導孩子時，父母還需要敞開胸懷接受孩子提出、而我們未考慮到的建議�？梢杂脺y試的方式和孩子一起尋找答案，也可以在向孩子解釋清楚的前提下，為孩子提供其他選擇，但一定要避免說教，更不要為孩子指定解決方法。當父母對孩子有過多的勸告與說教時，可能在不知不覺中就破壞了孩子對我們的信任，也可能會造成孩子對我們的過度依賴，或抗拒我們的幫忙。引導孩子解決問題就像用調味料，放得適量可增添美味，放得太少或太多，則破壞美味。