讓孩子善于人際交往的4點方法

　　心理學家認為，人際關系是孩子心理健康的一個重要標志。

　　對于在人際交往中總是退縮、猶豫不前的孩子，中國著名親子教育專家張雅蓮給出這樣的說法：

　　對于孩子與人交往的能力，父母可以培養，但是不要壓迫和限制，要給孩子適當的發展空間。有些孩子確實會在特定環境下，他不是沖在最前面，也許會有些害羞拘謹，但是不要把這個孩子在特定環境中的表現當成是他日后的樣子。

　　因為孩子的可塑性太大了，這期間我們只要竭盡全力做一些能夠培養和建構他的社會能力的機會就好了，剩下的事情，交給孩子自然發展。

　　所以，父母不要理所當然地覺得，社交能力不行孩子就會不幸福。每個孩子都有自己的安全邊界，安全邊界不被破壞的孩子，各方面能力才會發展得更好。

　　往往很多比較慢熱、小心翼翼的孩子，更善于思考和規劃。

　　所以并不是孩子不善于與人交往就是一件不好的事情，家長不要急于否定孩子的行為，甚至孩子整個人。

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　　孩子的人際交往是可以慢慢培養的。對于有些孩子不擅長與人交往，家長要做出正確的引導。在改善孩子的人際交往能力時，這幾點要特別注意：

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　　每個孩子都有專屬于自己的自然屬性。有的孩子樂觀熱情、善于交朋友；但是有的會比較慢熱、謹慎。

　　當代著名童話作家鄭淵潔說：一個好的教育者應該用50種教育方法去教育一個孩子，而不是用一種教育方式去教育50個孩子。

　　我們應該尊重孩子的先天屬性，就算是孩子不善與人交往，沒關系，千萬不要為了迎合而把孩子隨便打入人群中。

　　父母可以培養孩子的興趣愛好，只要孩子在自己擅長的領域是快樂的，他就會越做越好，遲早會遇到志趣相投的人。在孩子與人打交道這件事上，父母需要給孩子足夠的尊重，還要有足夠的耐心和時間。