教孩子做家務(wù)

　　學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)只是孩子生活的一部分。回到家里，孩子應(yīng)該做他力所能及的事情，特別是做一些使用手指的細(xì)活。

　　例如讓孩子剝圓白菜、洋蔥皮，去掉豌豆莢的筋，這種細(xì)微的手指運(yùn)動(dòng)可以刺激大腦。

　　可以說(shuō)手是頭的一部分，手的神經(jīng)與大腦中樞神經(jīng)直接相連，孩子手的活動(dòng)越靈活，其頭腦的活動(dòng)越靈活，對(duì)手的刺激就是對(duì)頭腦的刺激。

　　專家說(shuō)，動(dòng)手做事是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，是孩子手腦結(jié)合、身心和諧發(fā)展的過(guò)程。

　　如果真正愛(ài)孩子，就要?jiǎng)?chuàng)造條件滿足孩子“想自己做事”的需要，多讓孩子動(dòng)手，不要用您的“過(guò)度好心”剝奪孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

　　面對(duì)現(xiàn)在的日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，培養(yǎng)孩子的自理，自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以，做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理，自立能力的首要選擇。