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蘇教版四年級上冊《虎門銷煙》語文教案(2)

2018-08-30 18:05:28     下載試卷     標簽:蘇教版語文 四年級上冊 教案設計

  第二課時

  一、復習檢查

  1、指名正確流利地讀課文。

  2、指讀由生字組成的詞語。

  二、細讀課文

  1、細讀第一自然段。

  (1)指名讀第一自然段

  (2)說說這一自然段告訴我們什么。

  (3)什么樣的日子才“值得紀念”?(板書:值得紀念)

  (4)讀了這一段你想知道什么?

  2、細讀第六自然段

  (1)自讀第六自然段,理解有關詞語。

  (2)說說這一段告訴我們什么。(板書:打擊囂張氣焰,表明不可欺侮)

  (3)讀了這一段你想知道什么?

  3、細讀第二自然段。

  (1)自讀課文。

  (2)指名說說從哪兒看出虎門寨這一天不同尋常。(板書:水泄不通彩旗林立)

  (3)有感情地朗讀,體會壯觀場面。

  (4)討論

  為什么來到海灘的人這么多?文武官員到場說明什么?為什么邀請外國商人到場觀看?

  (4)齊讀第二自然段。

  一和六自然段由于時間關系,可在第一課時就教完,不必放入第二課時。

  4、細讀第3~5自然段。

  (1)指名讀第三自然段。

  說說哪幾句寫下令禁煙,哪幾句寫硝煙經過?

  ①學習第一至三句

  自讀體會哪些詞句最能突出中國人的氣勢。

  齊讀這三句話。

  指名說說讀了這三句話你們仿佛看到了什么?

  ②學習第四、五句。

  指名讀第四句話,用自己的話說說硝煙是分幾步進行的。

  ③有感情地自由練讀第三自然段。

  (2)有感情地讀第四自然段。

  (3)細讀第五自然段。

  ①指讀第五自然段。

  ②硝煙持續了二十三天說明了什么?銷毀了二百多萬斤說明了什么?煙渣被卷進咆哮的大海暗示著什么?

  ③想象在中國人民強大的硝煙氣勢面前,外國侵略者垂頭喪氣的樣子。

  ④指導讀課文。

  5、再讀第六自然段和第一自然段。

  (1)引讀

  虎門硝煙大得人心,大快人心,震驚中外所以這件事被稱為——偉大的壯舉;它沉重的打擊了——外國侵略者的囂張氣焰;它向全世界表明——中國人民是不可欺侮的。這件事情意義重大,而它發生在1839年的6月3日,因此我們說這一天是——中國歷史上值得紀念的日子。

  (2)齊讀第1、6自然段。

  三、作業

  1、有感情地朗讀課文。

  2、抄寫句子,體會虎門硝煙的偉大意義。

  板書設計:

  虎門硝煙

  水泄不通 彩旗林立 打擊 囂張氣焰

  禮炮轟鳴 群情沸騰 表明 不可欺侮

  震驚中外 偉大壯舉

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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