性格是一種個(gè)性心理特點(diǎn)，畏首畏尾、缺乏獨(dú)立性、過(guò)分依戀親人、在生人面前不敢說(shuō)話等是性格軟弱孩子最突出的表現(xiàn)。在性格形成時(shí)期，孩子表現(xiàn)出性格意志的缺陷，父母應(yīng)引起重視并及時(shí)進(jìn)行幫助、引導(dǎo)。

　　其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中很多人都存在不同程度的羞怯和懦弱的現(xiàn)象它是與生俱來(lái)的一種心理活動(dòng)，美國(guó)約有40%的成年人屬于“羞澀內(nèi)向型”人群,就連美國(guó)前總統(tǒng)卡特和尼克松等也在少年時(shí)期比較內(nèi)向和害羞的孩子。

　　孩子的過(guò)度內(nèi)向和害羞會(huì)使他們的表現(xiàn)的極為懦弱、膽小和自卑，學(xué)習(xí)和工作沒(méi)有魄力。這需要家長(zhǎng)認(rèn)真的對(duì)待，盡快幫助孩子矯正。

　　導(dǎo)致孩子“羞澀和懦弱”心理行為的原因有很多，但家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，因此父母的言傳身教對(duì)孩子的心理行為影響極大，若父母在管教孩子時(shí)過(guò)于嚴(yán)厲或溺愛(ài)，都會(huì)導(dǎo)致他們產(chǎn)生羞澀和懦弱的心理行為。

　　矯正“羞澀和懦弱”的心理行為要注意消除根源，樹(shù)立自信，寬容接納，及時(shí)宣泄各種不良情緒。

　　家長(zhǎng)要幫助孩子在與人交往中，努力客觀得尋找別人的閃光點(diǎn)，同時(shí)也要肯定自己的成績(jī)，要正確的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要懂得“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的道理，要努力培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)的意志力和自信心。

　　家長(zhǎng)還要教育孩子多參加一些集體活動(dòng)，可以適當(dāng)多看一些富有英雄氣概的電影和書(shū)刊等。要從這些活動(dòng)和現(xiàn)實(shí)生活中找到戰(zhàn)勝“羞澀和懦弱”的方法。