其實(shí)，孩子看似的內(nèi)向可能只是表面，而真正的誘因可能與外部環(huán)境、生活習(xí)慣、孩子個(gè)人知識(shí)能力都息息相關(guān)，卻往往被家長(zhǎng)忽視：

　　1.家庭背景、教育方式

　　其實(shí)，家庭背景和教養(yǎng)方式往往是造成內(nèi)向性格的主要因素。

　　如果爸爸媽媽是屬于較為冷漠、控制欲強(qiáng)的人，他們便深信假如要使孩子有高度的服從性，身為父母必須與子女保持一定的距離——換句話說(shuō)，他們喜歡順從、依賴、乖乖聽(tīng)話的孩子。

　　甚至出于交友安全的考慮，在上學(xué)前，有小部分爸媽也不鼓勵(lì)孩子去結(jié)交其他的小伙伴，孩子的生活圈子只限于父母及家人。

　　在缺乏與人溝通的環(huán)境里成長(zhǎng)的孩子，對(duì)于一般社交技巧可以說(shuō)是知之甚少，社會(huì)交往使他們感到局促不安，并力圖回避。這可能也是為什么很多孩子見(jiàn)到陌生人會(huì)主動(dòng)躲在爸媽背后的原因了。

　　2.家庭環(huán)境的改變

　　周圍的環(huán)境一旦改變，孩子需要對(duì)自己做出調(diào)整，以適應(yīng)新的環(huán)境。

　　比如對(duì)于搬家這件事，外向的孩子會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境，在新環(huán)境中表現(xiàn)得自由自在。而內(nèi)向的孩子對(duì)新環(huán)境適應(yīng)得慢一些，面對(duì)新的鄰居、新的小伙伴、新的電梯，甚至新的家庭成員（比如和爺爺奶奶一起�。�，他們往往表現(xiàn)出膽怯、活動(dòng)性差等內(nèi)向性格特點(diǎn)。

　　而為了搬家、適應(yīng)新環(huán)境而忙得夠嗆的家長(zhǎng)，很可能忽視了孩子心理上的這個(gè)小小的變化，轉(zhuǎn)而在突然發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向時(shí)，問(wèn)一句：“咱們孩子啥時(shí)候變得這么內(nèi)向了呢？”

　　3.孩子個(gè)人知識(shí)能力未成熟

　　簡(jiǎn)單地說(shuō)，孩子表現(xiàn)得內(nèi)向，有時(shí)可能僅僅是因?yàn)閷?duì)面對(duì)的事情沒(méi)有自信，沒(méi)有眼前這個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)技能儲(chǔ)備，害怕“出丑”被嘲笑。

　　比如有的小女孩，唱歌畫(huà)畫(huà)時(shí)表現(xiàn)很好，可是蕩秋千爬高時(shí)就很畏縮，這完全是與其學(xué)習(xí)經(jīng)歷有關(guān)；如果她玩過(guò)一次秋千，又沒(méi)有因?yàn)槭�敗而留下任何心理陰影，那么她自然�?huì)嘗試第二次，孩子的學(xué)習(xí)能力和新鮮感是很強(qiáng)的。再如有些數(shù)學(xué)好的孩子語(yǔ)文能力非常差，要他上臺(tái)演講，當(dāng)然會(huì)膽小。

　　家長(zhǎng)不應(yīng)處處以孩子膽小、內(nèi)向來(lái)責(zé)罵孩子，這樣的判斷與定論太過(guò)草率，反而可能因?yàn)檫@句話而打擊了孩子，導(dǎo)致其真的處處膽小起來(lái)。

　　內(nèi)向不等于自閉，更不是自閉癥，并不需要花大價(jià)錢(qián)請(qǐng)專業(yè)的心理醫(yī)生來(lái)治療，完全可以通過(guò)家長(zhǎng)日常的引導(dǎo)而優(yōu)化孩子的性格。

　　因此，除了認(rèn)清孩子為什么會(huì)內(nèi)向，我們還要識(shí)別出哪些情況是孩子內(nèi)向的表現(xiàn)：

　　●喜好幻想

　　●缺乏自信與行動(dòng)的勇氣

　　●喜歡有秩序的生活

　　●除了親密家人朋友之外，不愿與他人隨便接觸

　　●對(duì)一般人顯得冷漠

　　●待人含蓄拘謹(jǐn)

　　●反應(yīng)遲緩，敏感多思

　　喜歡幻想也好，喜歡秩序也好，敏感多思也好，媽媽爸爸們可以看出，其實(shí)內(nèi)向的孩子也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，這些優(yōu)點(diǎn)與潛質(zhì)甚至是很多成功人士必備的素養(yǎng)。