（8）不合事理。                     例句“盲姑娘見有人進屋，趕緊站起來讓座。”

　　修改病句技巧：

　　（1）了解病句常見類型

　�。�2）保留愿意

　�。�3）從語法角度入手，抓句子主干

　�。�4）從詞法角度入手看詞語搭配

　�。�5）從邏輯事理入手

　　8、修辭（6種常見修辭）

　�。�1）比喻：打比方，根據事物的相似點，用具體的、淺顯的、熟知的事物比方另一個抽象的、深奧的事物。 “本體”+“比喻詞”（像、仿佛、似乎、如同、好比、變成、是）+“喻體

　�。�2）擬人：把物當作人來描寫。例如“古老的威尼斯沉沉地睡了”

　�。�3）排比：結構相似、證據一致，意思密切相關的三個或三個以上短語。

　�。�4）反問：無疑而問，明知故問，目的在于加強語氣。例句“這比山還高的情誼，我們怎能忘懷？”

　�。�5）設問：無疑而問，自問自答，目的在于引起讀者的注意和思考。“狼的本性會突然改變嗎？不會，絕對不會！”

　�。�6）夸張：為了表達需要，故意把事物的形象、特征、作用夸大或縮小，突出印象。“飛流直下三千尺”

　　五、標點符號

　　1、點號（7種）：句號“。”；問號“？”；感嘆句“！”；逗號“，”；頓號“、”；分號“；”；冒號“：”

　　2、標號（9種）：引號“”；括號（）；破折號——；省略號……；書名號《》；連接號—；著重號．；間隔號? ；專名號——

　　3、位置：點號放在右下角，占一個字的位置，不放在另一行開頭；標號“前不置尾，后不在開頭”；省略號和破折號占兩個字的位置，不能分兩截分放在上行末尾和下行開頭。

　　六、閱讀理解——“捉迷藏”游戲

　　1、閱讀三字歌

　　好題目  明中心  含內容  慢慢找

　　中心句  中心詞  關鍵段  宜先找

　　總起句  在前面  總結句  在后頭

　　合段意  提問題  串聯法  是高招

　　答問題  要周到  常練習  有提高

　　2、解題步驟：“一讀二找三答”

　　“一讀”：邊讀邊圈點勾畫，多做記號。

　　“二找”：歸納段意必須充分利用原文。

　　“三答”：“三個忠實”忠實于題目、忠實于原文、忠實于語言規則。

　　3、提高閱讀質量的訣竅：精讀、泛讀、摘錄佳句。

　　七、寫作

　�。ㄒ唬┳魑幕�礎知識

　　1、審清題意：“五審”

　�。�1）審清體裁（記敘文、應用文、說明文）

　　（2）審清題材（人、物、事、景）

　　（3）審清范圍（時間、地點、人稱、事件、對象具體限制）

　　（4）審清主題（中心思想）

　　（5）審清其他要求（附加要求）

　　2、確定主題：“四要”

　　（1）主題要正確（反應生活實際）

　　（2）主題要集中（一個文章不能多個主題）

　�。�3）主題要鮮明（明確表達自己對事物的態度和立場）

　　（4）主題要深刻（深挖內涵思想）