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部編版二年級語文下冊《小毛蟲》教案設(shè)計(8)

2018-03-14 14:13:01     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語文 二年級下冊 教案設(shè)計 小毛蟲

  11.總結(jié)板書

  原本可憐、笨拙的小毛蟲并沒有對自己悲觀失望,也不羨慕別的昆蟲輕歌曼舞的本領(lǐng),而是盡心竭力地做著它該做的事情——吐絲、織繭。經(jīng)過了堅持不懈的努力,它最終變成了一只靈巧、輕盈的蝴蝶。

  三、讀重點句,體會情感。

  ①“小毛蟲費了九牛二虎之力,才能挪動一點點。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,自己覺得,就像是周游了整個世界。”

  (引導(dǎo)學(xué)生抓住“九牛二虎之力”“挪動一點點”理解小毛蟲的“笨拙”,體會作者細(xì)致的觀察和擬人的寫法)

  ②“盡管如此,它并不悲觀失望,它懂得誰都有各自該做的事情。它,一只小小的毛蟲,應(yīng)該學(xué)會吐纖細(xì)的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。”

  (引導(dǎo)學(xué)生體會小毛蟲的積極心態(tài),并從中受到思想教育。)

  ③“小毛蟲一刻也沒有遲疑,盡心竭力地工作著,終于把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。”

  (引導(dǎo)學(xué)生從“一刻”“盡心竭力”“終于”等詞語中,想象小毛蟲是怎樣盡心竭力地工作的,體會它的勤奮與堅韌。)

  ④“它靈巧地從繭子里掙脫出來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下翅膀,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。”

  (幻燈演示毛蟲羽化成蝶的過程。)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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