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　　我一直是女兒的高級保姆，不單提供足足的溫飽，而且給孩子花錢是絕對舍得。都是大手筆，想彈鋼琴就買鋼琴，說學小提琴就買上萬塊的德國手工制品，琴棋書畫的興趣班場場不落，我自認為盡到了父母的職責，可孩子呢，并沒有我想象的那樣出類拔萃，甚至沒有感恩，只剩抱怨！

　　隨著孩子日漸長大，十一歲的她越來越防御和抗爭我對她的培養，我們倆不斷進入權利之爭，她越發得對抗，甚至經常威脅要離家出走。我開始困惑，迷茫.......

　　問題出在哪里？我應該如何走出這段雷區？

　　也經常反思，期末考試前，會突擊式的陪讀，十天半個月地陪孩子臨陣磨槍。因為小學學習任務量少，這招兒雖然拙劣，但是還行之有效。盡管屢發誓言，下一個新學年定要陪伴好孩子，但開學初見孩子成績方可，便又馬放南山，溜之大吉了。說白了，還說不想承擔陪讀的責任，白天上班，晚上一堆家務，還要陪孩子做功課，況且，孩子可不是木偶，任由你發號施令。誰愿意被監管呢，他們是最會鉆空子的家伙，所以，陪孩子學習絕對不是件容易的事情。（我指的是深入地參與孩子的學習內容，光是坐在書桌前指手畫腳還真不算難！）

　　我陪過孩子寫作業，看著她不緊不慢地東扯扯西望望的樣子，我就心急如焚，哪里還顧得上態度問題，于是，陪孩子學習搞得緊張兮兮，她難堪，我難受。索性放手由她去！還心安理得地告誡自己：我們小時候，父母什么時候陪我們學習了，我們不是照樣長大畢業了。

　　總之，和很多家長一樣，我們都找出萬般借口來抵賴掉陪孩子的活兒，因為，這個是個不折不扣的苦差事，費力不討好呀！