一、換偏旁組字，然后組詞。

　　例：諸 都（都　市） 堵（堵　塞）

　　葛（ ）（ ）

　　宜 （ ）（ ）

　　慎（ ）（ ）

　　避（ ）（ ）

　　悟（ ）（ ）

　　二、選擇句子中帶點字的準確解釋，把序號寫在后面的括號里。

　�、俸�，極；②年歲大；③經常，總是

　　1、爺爺雖然很老，可腿腳還是挺靈便。（ ）

　　2、每天上學，我老從這條小胡同經過。（ ）

　　3、老遠，我就看見中央電視塔了。（ ）

　　三、讀成語，想名人。

　　完璧歸趙（ ）

　　四面楚歌（ ）

　　負荊請罪（ ）

　　樂不思蜀（ ）

　　錦囊妙計（ ）

　　管鮑之交（ ）

　　四、讀一讀，說說每組句子有什么不同，再照樣子寫句子。

　　1、江主席走來。

　　江主席向我們走來。

　　江主席邁著穩健的步伐向我們走來。

　　小船駛去。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　2、劉備拜訪諸葛亮。

　　劉備恭恭敬敬地拜訪諸葛亮。

　　劉備恭恭敬敬地拜訪足智多謀的諸葛亮。

　　趙小娟看書。

　　____________________________。

　　____________________________。

　　五、智力大沖浪

　　《三國演義》里的一干人等現在來到了歇后語王國做客，他們是誰？請你來填一填。

　　________得_________——如魚得水

　　_____________進曹營——一言不發

　　______________之心——路人皆知

　　_____________穿針——大眼瞪小眼

　　___________借荊州——想借不想還

　　___________刮骨下棋——若無其事

　　________下江南——來得兇，敗得慘

　　_________打________——一個愿打，一個愿挨

　　六、閱讀競技臺。

　　孟母三遷

　　孟子名叫孟軻（kē），是戰國時期的大教育家。他繼承了孔子的學說，在歷史

　　上有“亞圣”的稱號。

　　孟子的父親去世很早，對孟子的教育，可費了他母親不少心血。

　　盂子五歲時，跟他母親住在城外公墓的旁邊。這里經常有人送葬、筑墳、祭吊、哭泣……起初，他和小朋友站得遠遠地看熱鬧，時間一長，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戲：用泥巴做棺材，再做個泥人放在里面，兩個小朋友在前面抬，孟子和另外幾個跟在后面哭咿咿（yī）唔唔（wú）地唱起喪歌……孟子的母親看到他們的這種游戲，心里很發愁：這可怎么得了，將來能成個什么樣的人哪！于是，她決定搬家。

　　孟子的家搬到城里來了，在一個市場的旁邊。市場可熱鬧了，從早到晚，人來人往，買的、賣的，男的、女的，什么人都有。糧食、蔬菜、水果、器皿、魚、肉……各種東西都有。孟子高興極了，成天在人群里轉來轉去，騙人的、打架的、偷東西的、投機取巧的，什么樣的新鮮事他都看到了。沒過幾天，盂子對這一切就熟悉了。他母親見此狀況心里又很難過：孩子成天不學好、可怎么得了，將來會變壞的。于是，她決定再次搬家。

　　這次孟子的家搬到了學堂旁邊，他漸漸地對學堂發生了興趣。每天看到學生很 早就來上學，見了老師還鞠躬。有時，老師領著學生演習各種禮節和儀式，孟子看會了，也就跟著做起來，見了老師便鞠躬。學生演習禮節和儀式，他就模仿；學生唱歌，他也跟著唱……孟子成了一個彬（bīn）彬有禮的孩子了。

　　孟子的母親看到兒子的進步，情不自禁地笑了。

　　1、聯系上下文解釋下列詞語。

　　情不自禁：____________________。

　　彬彬有禮：____________________。

　　2、填空。

　　中國古代有兩個很有名的大學問家、教育家，人稱“孔孟”，“孔”指的是_________，名叫________；“孟”指的是________，名叫________。

　　孟子總共搬了三次家，第一次住在________，第二次住在________，第三次住在________。

　　3、按要求改寫句子。

　　什么樣的新鮮事他都看到了。

　　改成“把”字句：______________。

　　改成“被”字句：______________。

　　4、給第3～5節加上小標題。

　　5、對這篇文章主要內容的概括，下列哪個詞語的表述最恰當？請在括號內打“√”。

　　事不過三（ ）

　　知錯就改（ ）

　　擇鄰而居（ ）

　　知子莫如母（ ）

　　6、由于各方面條件的制約，人們是不可能頻繁搬家的，那么不搬家我們能不能用其他方法改變不利的處境呢？

　　_____________________________。