(二)做好學位預測，及時公布學位供需情況。各區教育行政部門要根據轄區內人口信息管理系統數據，以常住人口為基數，參照出生人口數、人口流動情況科學預測未來義務教育學位需求，構建“以當年出生人口數加系數預測六年后小一學位需求數、按學位需求提前三年規劃學位供給、提前一年保障學位落實”的“六三一學位供需協調機制”。各區教育行政部門要及時對轄區可提供義務教育公辦學位和民辦學位數量向社會公告，尤其要對學位比較緊張的區域進行預警并向社會公布。

　　(三)鼓勵各區積極探索學區制招生辦法。在就近入學、免試入學、積分入學政策前提下，通過學區制招生工作試點，增加學校教育的選擇性，促進校際之間教師交流，推動構建教學聯盟和教育集團化發展，提升學區內義務教育均衡及辦學水平。各區負責制訂學區招生試點實施方案，確定學區具體試點區域，并及時向社會公布。

　　(四)市局直屬學校義務教育階段新生招生工作納入轄區教育部門統籌管理。市局直屬學校義務教育階段新生招生工作納入所在區教育行政部門統一管理，具體工作由學校和所在區教育部門協商安排。學位申請人數超出學校招生計劃時，由轄區教育行政部門負責做好生源分流工作。