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二年級數學知識點:統計表與統計圖知識整理

來源:奧數網 2015-03-10 11:22:57

智能內容

  統計表

  (一)意義

  把統計數據填寫在一定格式的表格內,用來反映情況、說明問題,這樣的表格就叫做統計表。

  (二)組成部分

  *一般分為表格外和表格內兩部分。表格外部分包括標的名稱,單位說明和制表日期;表格內部包括表頭、橫標目、縱標目和數據四個方面。

  (三)種類

  *單式統計表:只含有一個項目的統計表。

  *復式統計表:含有兩個或兩個以上統計項目的統計表。

  *百分數統計表:不僅表明各統計項目的具體數量,而且表明比較量相當于標準量的百分比的統計表。

  (四)制作步驟

  1、搜集數據

  2、整理數據:要根據制表的目的和統計的內容,對數據進行分類

  3、設計草表:

  -要根據統計的目的和內容設計分欄格內容、分欄格畫法,規定橫欄、豎欄各需幾格,每格長度。

  4、正式制表:

  -把核對過的數據填入表中,并根據制表要求,用簡單、明確的語言寫上統計表的名稱和制表日期。

  統計圖

  (一)意義

  *用點線面積等來表示相關的量之間的數量關系的圖形叫做統計圖。

  (二)分類

  1、條形統計圖

  -用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少畫成長短不同的直條,然后把這些直線按照一定的順序排列起來。

  -優點:很容易看出各種數量的多少。

  -注意:畫條形統計圖時,直條的寬窄必須相同。

  -取一個單位長度表示數量的多少要根據具體情況而確定;

  -復式條形統計圖中表示不同項目的直條,要用不同的線條或顏色區別開,并在制圖日期下面注明圖例。

  制作條形統計圖的一般步驟:

  (1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。

  (2)在水平射線上,適當分配條形的位置,確定直線的寬度和間隔。

  (3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。

  (4)按照數據的大小畫出長短不同的直條,并注明數量。

  2、折線統計圖

  -用一個單位長度表示一定的數量,根據數量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來。

  -優點:不但可以表示數量的多少,而且能夠清楚地表示出數量增減變化的情況。

  -注意:折線統計圖的橫軸表示不同的年份、月份等時間時,不同時間之間的距離要根據年份或月份的間隔來確定。

  制作折線統計圖的一般步驟:

  (1)根據圖紙的大小,畫出兩條互相垂直的射線。

  (2)在水平射線上,適當分配折線的位置,確定直線的寬度和間隔。

  (3)在與水平射線垂直的深線上根據數據大小的具體情況,確定單位長度表示多少。

  (4)按照數據的大小描出各點,再用線段順次連接起來,并注明數量。

  3、扇形統計圖

  -用整個圓的面積表示總數,用扇形面積表示各部分所占總數的百分數。

  -優點:很清楚地表示出各部分同總數之間的關系。

  制扇形統計圖的一般步驟:

  (1)先算出各部分數量占總量的百分之幾。

  (2)再算出表示各部分數量的扇形的圓心角度數。

  (3)取適當的半徑畫一個圓,并按照上面算出的圓心角的度數,在圓里畫出各個扇形。

  (4)在每個扇形中標明所表示的各部分數量名稱和所占的百分數,并用不同顏色或條紋把各個扇形區別開。

  總結:小學二年級數學數學知識點歸納就為大家介紹完了,小朋友們,你們記住多少知識呢?如果忘記了的話,趕快點擊瀏覽本文復習一下吧!

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