大連小升初家長(zhǎng)怎樣和孩子有效溝通
來(lái)源:大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-24 12:36:59
大連小升初氣氛正濃。有些小升初家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子參加好幾所學(xué)校的擇?荚?珊⒆赢吘故呛⒆,總是考來(lái)考去,也會(huì)厭煩。有的會(huì)拒絕參加類(lèi)似的小升初考試。面對(duì)這種情況,小升初家長(zhǎng)該怎么辦呢?和孩子好好溝通是最有效的方法。下面小升初家長(zhǎng)們就來(lái)學(xué)一學(xué)吧!
一、做好溝通準(zhǔn)備
為了讓溝通更有效果,家長(zhǎng)和孩子之間的溝通不要太隨意。在溝通之前,家長(zhǎng)必須有所準(zhǔn)備。比如,就溝通事項(xiàng),家長(zhǎng)雙方之間的意見(jiàn)要先統(tǒng)一,同時(shí)還要考慮孩子的承受度,比如擇校問(wèn)題。
二、選好溝通場(chǎng)合
有些家長(zhǎng)在吃飯的時(shí)候心血來(lái)潮,直接對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行責(zé)難式的溝通,專(zhuān)家表示,這可能會(huì)讓溝通的有效性大打折扣。呂衛(wèi)平建議,家長(zhǎng)在小升初階 段,對(duì)孩子的教育盡量是單獨(dú)的,談話(huà)性的,避免公開(kāi)的訓(xùn)斥。孩子在十幾歲的年齡,最好面子,自尊心很強(qiáng)。所以對(duì)孩子的教育盡量避免在公開(kāi)場(chǎng)合,尤其是在他 的老師和同學(xué)的面前。
三、用好溝通典型
在教育孩子的時(shí)候,不少家長(zhǎng)都喜歡用同齡人成功的案例和自己的孩子進(jìn)行比較。呂衛(wèi)平認(rèn)為,溝通切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時(shí)候與他對(duì)比或拿別的孩子與他對(duì)比。這樣做,只能招來(lái)孩子的逆反心理。要就事論事,具體的分析問(wèn)題,幫助孩子解決問(wèn)題,而不是埋怨、比較。
四、語(yǔ)言精煉別說(shuō)教
和孩子溝通要把握談話(huà)的時(shí)間,切忌嘮叨。在溝通的過(guò)程當(dāng)中,直接簡(jiǎn)潔地和孩子說(shuō)明溝通內(nèi)容即可,過(guò)度嘮叨反而會(huì)讓溝通失去效果。同時(shí)家長(zhǎng)需要改變只說(shuō)不做的教育方式,盡量避免蒼白的說(shuō)教,而是身體力行,為孩子做出表率。
最后,祝大連小升初的同學(xué)們都能取得優(yōu)異成績(jī),進(jìn)入理想的中學(xué)。
相關(guān)閱讀:
大連重點(diǎn)中學(xué)小升初報(bào)名及考試匯總
2012大連小升初語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法匯總
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級(jí)作文素材大全
- 全國(guó)小學(xué)升初中語(yǔ)數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)類(lèi)型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語(yǔ)數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語(yǔ)數(shù)英單元試題整理匯總




