這是兩道奧數趣味題，主要目的是為了培養孩子學習奧數的興趣，題目其實不算難的，主要是讓小孩子動動腦筋，去分析題目的關鍵點！家長們可以拿去考考自己家的小孩，讓他們也動動小腦袋！
好事是誰做的?
題目：
張三、李四、王五三位同學中有一個人在別人不在時為集體做好事，事后老師問誰做的好事，張三說是李四，李四說不是他，王五說也不是他。它們三人中只有一個人說了真話，你知道做好事的是誰嗎?
試題答案：
做好事的是王五。張三說是李四，李四說不是他。不管李四有沒有做好事，他們兩人中肯定有一人說了真話一人說了假話。而三人中說真話的只有一個人。因此，王五說的肯定是假話。由此可知好事是王五做的。
賣雞蛋的少年
題目：
一個少年用小車推著一籃雞蛋去賣。在路上，一輛手扶拖拉機撞了小車一下，籃子掉在地上，所有的雞蛋全打碎了。司機想賠給他錢，問他總共有多少雞蛋。“我不知道。”少年說，“只記得我一對一對地移放時，最后剩一個。當我接三個、四個、五個、六個移放雞蛋時，也都是剩一個。當我按七個移放時，就一個也不剩了。請你算算，有多少雞蛋?”
試題答案：
司機想，這是要求出一個數：它能被七整除，而用二、三、四、五、六來除時，都有余數一。能被二、三、四、五、六整除的最小的數，就是這些數的最小公倍數，是六十。也就是要求的這個數是：能被七整除，又比六十的倍數多一的數。
這個數可以用逐次嘗試法求得：
60÷7=8，余4;
2×60÷7=17，余1;
3×60÷7=25，余5;
4×60÷7=34，余2;
5×60÷7=42，余6。
5×60+1÷7=43. 啊，少年的籃子里最少有5×60+1=301(個)。想一想，司機的算法為什么是對的
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