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生活趣味數學題:生活中的幾何圖形

來源:人教網 2011-08-29 10:18:00

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江蘇省姜堰市三水學校六(4)班 吳璐璐

曾經以為生活是一根線段,簡捷而單調,兩個端點就是家和學校。每天清晨,在緊張的自行車鈴聲中,背著書包,跨進學校的大門,開始了一天的學習旅程;傍晚,伴隨著“回家”的薩克斯樂聲,我收拾起零亂的文具,背著越發沉重的書包回家。

隨著年齡的增大,我逐漸知道了:生活其實是個多邊形,復雜而又豐富。

果園里,燦爛的桃花,嬌艷的杏花,雪白的梨花下,不時傳來銀鈴般的歡笑聲,我們的身影與花相映,人比花嬌,花比人艷。恩,生活是個三角形!

書城里,我努力搜尋著自己的目標,那一部部長方形的“大塊頭”都是我的摯愛。啊,生活還是個四邊形!

田野里,和朋友們一起嬉戲,捉蝴蝶,聽蟲鳴,賞花開……這時,我忽然感到:生活是五角形、六邊形……

在這么多形狀中,我最喜歡圓形。

圓,所有圖形中最美的圖形,最富有創造性,最富有人情味,最富有詩意的圖形。

我追求完美。什么事都要求盡善盡美,就像圓一樣。所有學科我都要爭做第一,語、數、外,理所當然,甚至就連女孩子們最怕的體育我也要一爭高下。

我富于想象、創造。每一道數學思考題我都想別出心裁,都想得出與老師不一樣的解決方法,就像圓一樣,一個圓心,無數的半徑。因為只有不停地想象,不斷地創新,我們的未來才更寬廣!

我廣交朋友。“手拉手”的小伙伴,我有一大堆。陜西、昆明,都有我的朋友,每到屬于我們的節日,我們都會給對方一份真摯的祝福,即使遠在天涯海角。“海內存知己,天涯若比鄰”,就像圓心與圓上的點一樣,心心相印。

“但愿人長久,千里共嬋娟”,人們祈盼團圓,追求團圓;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”人不可能事事圓滿,就像圓心是固定的,而半徑是無窮的,是要我們自己去努力拓展的。

  讓我們用無限的半徑去畫出屬于我們自己的圓吧!朋友,相信你一定能成功!

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