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二年級(jí)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn):逆序推理法

2011-08-18 17:08:59      下載試卷

  逆序推理法,也叫逆推法或倒推法.簡(jiǎn)單說(shuō),就是調(diào)過(guò)頭來(lái)往回想.

  例1 老師心中想了一個(gè)數(shù),對(duì)他的學(xué)生說(shuō):“給這個(gè)數(shù)加上9,再取和的一半應(yīng)是5.”他叫學(xué)生們把這個(gè)數(shù)算出來(lái).你會(huì)算嗎?

  解:用逆推法求解,就是這樣想:因?yàn)槔蠋熛氲臄?shù)加上9后之和的一半是5,那么和就應(yīng)是 5×2=10;再往前逆推,在沒(méi)有加上9之前應(yīng)是10-9=1,這就是老師心中想的數(shù).

  讓我們?cè)購(gòu)牧硪环N思路去想:

  首先,把老師想的數(shù)用□代表,順著題意列式應(yīng)有:

  (□+9)÷2=5,我們可以叫它做順序式.

  然后,再把前面的逆推過(guò)程寫(xiě)成算式,就應(yīng)有:

  5×2-9=  ,“1”就是方框所代表的數(shù),所以把它寫(xiě)在方框里.我們可以把這個(gè)算式叫做逆序式.把兩式進(jìn)行對(duì)照比較(如下圖如示)可見(jiàn):

  ①順序的運(yùn)算結(jié)果(或最后結(jié)論)是逆序式的已知數(shù)據(jù)(或起始條件);

  ②順序式中除以2變?yōu)槟嫘蚴街谐艘?;

  ③順序式中加上9變?yōu)槟嫘蚴街袦p去9;

  ④順序式中起始未知數(shù)變?yōu)槟嫘蚴街凶詈筮\(yùn)算結(jié)果;

  總之,逆序式恰為順序式的逆運(yùn)算.

  這就是逆推法的由來(lái)和實(shí)質(zhì).

  例2 某數(shù)加上6,乘以6,減去6,除以6,最后結(jié)果等于6.問(wèn)這個(gè)數(shù)是幾?

  解:依題意,寫(xiě)出順序式,再接著寫(xiě)出逆序式,

  [(某數(shù)+6)×6-6]÷6=6…順序式

  (6×6+6)÷6-6=某數(shù)…逆序式

  經(jīng)計(jì)算可知“某數(shù)”=1.

  例3 小勇拿了媽媽給的零花錢(qián)去買(mǎi)東西.他先用這些錢(qián)的一半買(mǎi)了玩具,之后又買(mǎi)了1元5角錢(qián)的小人書(shū),最后還剩下3角錢(qián).你知道媽媽給小勇多少錢(qián)嗎?

  解:可以這樣倒著想:小勇最后剩下3角錢(qián),在買(mǎi)書(shū)之前的錢(qián)應(yīng)是3角+1元5角=1元8角.這個(gè)數(shù)目是他買(mǎi)玩具后剩下的,買(mǎi)玩具前的錢(qián)數(shù)應(yīng)當(dāng)是:1元8角×2=3元6角.這就是媽媽給他的錢(qián)數(shù).

  若畫(huà)出下面的圖就更清楚了.

  例4 小亮拿著1包糖,遇見(jiàn)好朋友A,分給了他一半;過(guò)一會(huì)又遇見(jiàn)好朋友B,把剩下的糖的一半分給了他;后來(lái)又遇到了好朋友C,把這時(shí)手中所剩下的糖的一半又分給了C,這時(shí)他自己手里只有一塊了.問(wèn)在沒(méi)有分給A以前,小亮那包糖有幾塊?

  解:采用逆推法--從最后結(jié)果往前倒著推算.小亮最后手里只剩下一塊糖,這是分給C一半后所剩的數(shù),則知遇見(jiàn)C之前小亮有糖:

  1×2=2(塊).

  同理,遇到B之前有糖:2×2=4(塊).

  遇到A之前有糖:4×2=8(塊).

  即小亮未給小朋友前,那包糖應(yīng)有8塊.

  例5 農(nóng)婦賣(mài)蛋,第一次賣(mài)掉籃中的一半又1個(gè),第二次又賣(mài)掉剩下的一半又1個(gè),這時(shí)籃中還剩1個(gè).問(wèn)原來(lái)籃中有蛋幾個(gè)?

  解:

  逆推:籃中最后(即第二次賣(mài)后)剩1個(gè);

  第二次賣(mài)前籃中有(1+1)×2=4個(gè);

  第一次賣(mài)前籃中有(4+1)×2=10個(gè);

  即籃中有10個(gè)蛋.

  例6 某池中的睡蓮所遮蓋的面積,每天擴(kuò)大1倍,20天恰好遮住整個(gè)水池,問(wèn)若只遮住水池的一半需要多少天?

  解:倒著想.若是今天睡蓮把整個(gè)池面遮滿了,那么昨天睡蓮只遮住了水面的一半.今天是第20天,昨天就是第19天,也就是說(shuō)睡蓮遮住一半池面需19天.

  例7 文化用品店新到一批日記本,上一周售出本數(shù)比總數(shù)的一半少12本;這一周售出的本數(shù)比所剩的一半多12本;結(jié)果還有19本.問(wèn)這批日記本有多少?

  解:

  由圖上可見(jiàn)本周未售出時(shí)的一半是:

  19+12=31(本);

  本周未售出時(shí)的總數(shù)是:

  31×2=62(本);

  總數(shù)的一半是:

  62-12=50(本);

  總本數(shù)是:

  50×2=100(本).

  列出綜合算式:

  [(19+12)×2-12]×2=100(本).

  答:這批日記本共有100本.

  例8 現(xiàn)有一堆棋子,把它分成三等份后還剩一顆;取出其中的兩份又分成三等份后還剩一顆;再取出其中的兩份再分成三等份后還剩一顆.問(wèn)原來(lái)至少有多少顆棋子?

  解:題中有“至少”這一條.

  用逆推法從最后的最少棋子情況逆推.先畫(huà)線段圖依次表示分棋子的過(guò)程,見(jiàn)下圖:

  假設(shè)第三次分時(shí),三等份中每分是1個(gè)棋子(最少),

  則此次分前應(yīng)是3+1=4個(gè);4÷2=2,則第二次分前應(yīng)是2×3+1=7個(gè),注意7是奇數(shù)(第二次分前的棋子是第一次分后的兩份,應(yīng)是偶數(shù)所以不應(yīng)是7,可見(jiàn)前面假設(shè)不對(duì)).

  再假設(shè)第三次分時(shí)每等份是2個(gè)棋子,也不行.

  又假設(shè)第三次分時(shí)每等份是3個(gè)棋子,則有

  3×3+1=10;

  10÷2=5,5×3+1=16;

  16÷2=8,8×3+1=25;

  ∴原來(lái)有棋子至少是25個(gè).

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