原因二：不良習(xí)慣導(dǎo)致

　　由于習(xí)慣而導(dǎo)致的粗心的問題有以下幾個。

　　有的學(xué)生在草稿紙上算對了，但抄到本子上抄錯了。還有的草稿紙上的數(shù)字排列得亂七八糟，找不到自己需要的答案。為此要學(xué)會正確地運用草稿紙。

　　估算的能力也很重要。有的孩子不會用估算來判斷結(jié)果的合理性，在加法運算中，和應(yīng)大于每一個加數(shù)；在減法中差和減數(shù)應(yīng)都小于被減數(shù)。

　　還有卷面不整潔、涂涂改改也容易造成視覺遺漏。

　　學(xué)習(xí)是一項龐大、復(fù)雜、精細的工程，因此，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成要從生活習(xí)慣做起，做事的條理性是一個重要的環(huán)節(jié)。