學而思奧數訓練題,主要針對各年級學習要點,提煉高、中、低難度的不同知識點習題,也收集了來自許多名師名校的題目,以增強學生們的應試綜合能力。
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第一題:偶數
由數字0、1、2、3可以組成多少個沒有重復數字的偶數?
第二題:一串數字
在1989后面寫一串數字。從第五個數字開始,每個數字都是它前面兩個數字乘積的個位數字。這樣得到一串數字19892868842……。那么這串數字中,前2005個數字的和是______________。
第三題:兩個數字
從1、3、5中任取兩個數字,從2、4、6中任取兩個數字,共可組成多少個沒有重復數字的四位數?其中偶數有多少個?
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學而思精選習題:偶數、一串數字、兩個數字(四年級)答案
第一題答案:
分析 注意到由四個數字0、1、2、3可組成的偶數有一位數、二位數、三位數、四位數這四類,所以要一類一類地考慮,再由加法原理解決.
第一類:一位偶數只有0、2,共2個;
第二類:兩位偶數,它包含個位為0、2的兩類.若個位取0,則十位可有C13種取法;若個位取2,則十位有C12種取法.故兩位偶數共有(C13+C12)種不同的取法;
第三類:三位偶數,它包含個位為0、2的兩類.若個位取0,則十位和百位共有P23種取法;若個位取2,則十位和百位只能在0、1、3中取,百位有2種取法,十位也有2種取法,由乘法原理,個位為2的三位偶數有2×2個,三位偶數共有(P23+2×2)個;
第四類:四位偶數.它包含個位為0、2的兩類.若個位取 0,則共有P33個;若個位取 2,則其他 3位只能在 0、 1、 3中取.千位有2種取法,百位和十位在剩下的兩個數中取,再排成一列,有P22種取法.由乘法原理,個位為2的四位偶數有2×P22個.所以,四位偶數共有(P33+2×P22)種不同的取法.
解: 由加法原理知,共可以組成
2+(C13+C12)+(P23+2×2)+(P33+2×P22)
=2+5+10+10
=27
個不同的偶數.
補充說明:本題也可以將所有偶數分為兩類,即個位為0和個位為2的兩類.再考慮到每一類中分別有一位、兩位、三位、四位數,逐類討論便可求解.
第二題答案:
2005-5=2000
2000/6=333......2
333x36=11988
11988+20+23=12031
答:這串數字中,前2005個數字的和是12031。
第三題答案:
3*3*4*3*2*1=216
216/2=108
可組成216個沒有重復數字的四位數,每個數字都有兩個偶數和兩個寄數,偶數在個位與寄數在個位的機率是相同的,所以有一半是偶數.