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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教案——調(diào)查利率,計算利息

2009-10-06 18:01:18     下載試卷     標(biāo)簽:五年級 教案 數(shù)學(xué)

  活動內(nèi)容

  人教版數(shù)學(xué)教材第十一冊第129頁實踐活動“調(diào)查利率,計算利息”。

  活動目的:

  1、結(jié)合百分數(shù)的知識,通過運用調(diào)查、實驗、觀察、估算、討論等方式,培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識、技能和思想法來解決實際問題的能力,增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。

  2、通過多種途徑查找相關(guān)資料,經(jīng)歷走進生活、材料收集、整理交流和表達,培養(yǎng)了學(xué)生搜集處理信息的能力。

  3、使學(xué)生進一步了解有關(guān)儲蓄知識,認識儲蓄的重要意義。

  活動準備:

  1、分小組調(diào)查銀行存款利率、國債利率。

  2、了解銀行的各種儲蓄方式及服務(wù)特色。

  3、結(jié)合自已所調(diào)查的,總結(jié)收獲、提出質(zhì)疑。

  4、每小組準備一個計算器。

  活動過程:

  一、通過預(yù)習(xí),交流收獲

  1、讓學(xué)生交流課前調(diào)查

  師:課前同學(xué)們都進行了充分的調(diào)查,說一說你們有什么收獲?你是通過什么途徑獲得的?

  2、出示整存整取,國債年利率。(結(jié)合學(xué)生回答出示)

  二、小組合作,匯報交流

  1、出示例題:

  小東的爸爸有5000元人民幣,請大家?guī)退阋凰阗徺I三年期國債和整存整取三年存款的收益哪個大?相差多少元?

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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