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五年級數學教案——查表計算

2009-09-19 14:20:01     下載試卷     標簽:五年級 教案 數學

  教學內容:教科書第10頁的例8,練習三的第9~12題

  教學目的:使學生掌握用查表的方法解決一些簡單的實際問題;提高學生計算的靈活性;通過讓學生知道查表算的實際意義、用途,從而使學生知道數學的用處,更好地激發學生學數學的興趣。

  教學重點:掌握用查表法進行小數乘法的計算

  教學難點:掌握特殊數的查表方法

  教學過程:

  一、復習引入

  1、口算P12第(11)題

  教師計時,看3分內有多少學生做完

  集體訂正,典型錯誤重點分析

  2、1.35×1002.8×107.36×1000

  ①讓學生迅速說出答案

  ②講一下,你為什么算得這樣快,從而復習一下小數點位置移動引起小數大小變化的規律。

  3、引入:我們在買東西時,有時會看到這樣的情況,售貨員把某些商品的售價根據數量的不同排出售價表,這樣有什么好處呢?(討論后回答)

  指出:對呀,在實際中,遇到物品的單價固定,數量經常變化,而要迅速求出總價時,可以用查表的方法。

  板書:查表計算

  二、進行新課

  1、教學例8

  (1)出示面粉售價表

  (2)師:這個面粉售價表上標明的是每千克2.14元的面粉,從1千克到9千克的售價

  (3)引導學生看售價表,指名說出1千克到9千克的售價各是多少元?

  (4)如果要你根據現有的表算出買10千克面粉的總價,該怎樣算呢?

  買20千克、100千克、80千克面粉的總價各是多少?你是怎樣想的?利用了什么規律?

  觀察這里面粉的數量有什么特點?怎樣用查表方法計算這些整十、整百千克面粉的價錢的?

  (5)設疑:如果千克數是任意數(如25千克面粉)的總價該怎樣算呢?

  (6)解疑,匯報交流

  根據回答板書:×10

  1.84──→18.4──20千克面粉的總價

  2千克總價+4.6──2千克面粉的總價

  ─────

  23.0──25千克面粉的總價

  答:25千克面粉的總價是23元。

  (7)引導學生概括求任意數的總價的方法

  (8)說明:為了算得快,計算小數加法時,可以用珠算。

  2、練習

  P10做一做

  獨立計算,教師巡視指導

  集體訂正,指名說說怎樣想的(優、中、差各喊一名)

  三、鞏固練習

  P12第9題

  學生獨立解答,教師巡視輔導

  集體訂正,指名說說怎樣想的

  對于求3.6米花布的總價怎樣算重點討論

  四、全課小結

  五、布置作業

  P12第10題
 

來源:網絡

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