第二課時

　　一、課時目標

　　培養學生按一定的順序進行觀察和說話寫話的能力。

　　二、教具準備

　　幻燈（或掛圖）

　　三、教學過程

　　教學過程

　　自我加減

　　教學第四題

　　1、審題

　　2、指導

　　（1）看圖，說說畫面上有哪些小動物，你最喜歡哪一種？

　　教學過程

　　（2）觀察你最喜歡的小動物，說說它的樣子，注意要按照一定的順序觀察，可從頭到尾、或從上到下，也可以先整體后局部：其次觀察時要抓住特點。

　　（3）學生看如觀察，自說

　　（4）師提醒學生說話要求即注意事項。

　　（一、要有內容，有條理，說出動物的特點。

　　二、要有一定的想象

　　三、要語言流暢，聲音要響亮）

　　（5）指名生說，同桌互說

　　（6）師根據學生口述進行評議。

　　我的教學反思：

　　自我加減