“歡樂(lè)女神，圣潔美麗，

　　燦爛光輝，照耀大地。

　　我們懷著火一樣的熱情，

　　來(lái)到你圣潔的殿堂里。

　　你的威力，

　　能把人類重新團(tuán)結(jié)在一起，

　　在你溫柔的翅膀之下，

　　世界所有的人都是兄弟！”

　　這是德國(guó)大詩(shī)人席勒一首著名的詩(shī)，名叫《歡樂(lè)頌》。說(shuō)它著名，并不僅僅因?yàn)橄�勒是它的作者，也不僅僅是因?yàn)檫@首詩(shī)寫得很好，還有一個(gè)更為重要的原因，那就是，這首詩(shī)成為一首著名的交響樂(lè)《第九交響樂(lè)》的一部分，隨著樂(lè)曲優(yōu)美的旋律飛向了世界各地。

　　這首交響樂(lè)的作者，就是著名的“樂(lè)圣”貝多芬。路德維希·范·貝多芬，１７７０年１２月１６日生于波恩，他的父親是一個(gè)宮廷男高音歌手，母親是女仆。家里條件很不好，而且父親還愛(ài)酗酒，給家里帶來(lái)了許多的不愉快。但是，他的父親酷愛(ài)音樂(lè)，而且總想讓貝多芬繼承自己的事業(yè)。所以，從４歲起，貝多芬就在父親的嚴(yán)格要求下彈起了鋼琴。之后，鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴、中提琴、管風(fēng)琴，貝多芬都能一一演奏。

　　１３歲時(shí)，貝多芬被任用為宮廷劇場(chǎng)的首席小提琴師和教師、助理管風(fēng)琴師等。盡管如此，貝多芬的文化程度并不高，僅僅上完了初中就因各種原因輟學(xué)了。以后，貝多芬堅(jiān)持自學(xué)，對(duì)歐洲的大作家作品認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)樂(lè)隊(duì)演奏的音樂(lè)題材與文學(xué)作品有聯(lián)系時(shí)，他就千方百計(jì)地去尋找這些文學(xué)作品。就這樣貝多芬的文學(xué)素養(yǎng)越來(lái)越高，對(duì)文學(xué)作品、音樂(lè)作品的鑒賞能力也越來(lái)越強(qiáng)。

　　在１７歲時(shí)，不幸降臨到貝多芬頭上，他的母親去世了，貝多芬忍受著巨大的痛苦埋葬了母親，回到家里一看，父親躺在床上，爛醉如泥。以后，父親經(jīng)常喝酒，把家里搞得不象樣子。貝多芬不得不過(guò)早地挑上了家庭的重?fù)?dān)，與生活中的各種艱辛、困苦作艱難的斗爭(zhēng)。為了更多地掌握知識(shí)，開(kāi)闊眼界，１７８９年，貝多芬來(lái)到波恩大學(xué)聽(tīng)哲學(xué)課，同時(shí)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)、研究古代神話和文學(xué)課程。在學(xué)習(xí)中，他接受了歐洲作家充滿斗爭(zhēng)精神的民主主義思想，并決心為了自由、人權(quán)而斗爭(zhēng)。

　　在這段時(shí)間里，他還到過(guò)維也納，見(jiàn)到了奧地利著名的作曲家莫扎特。莫扎特很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)貝多芬的事情，而且，有一種感覺(jué)，他覺(jué)得，貝多芬將來(lái)一定在音樂(lè)方面大有建樹(shù)。貝多芬跟著莫扎特上了一段時(shí)間的音樂(lè)課，深深被莫扎特的治學(xué)、為人所感動(dòng)，他決心不辜負(fù)教師對(duì)自己的期望，認(rèn)真學(xué)習(xí)。１７８９年的法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)大革命對(duì)貝多芬影響很大。他對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命才建立的共和制非常贊成，并把“自由、平等、博愛(ài)”看作是自己的人生信條和奮斗目標(biāo)。他后來(lái)的樂(lè)曲作品中都充滿了這種思想。

　　１７９２年，貝多芬移居維也納，自此，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了故鄉(xiāng)。這時(shí)，貝多芬一心傾慕的莫扎特已經(jīng)去世，于是他便跟另一位作曲家海頓學(xué)習(xí)作曲。海頓是一位古板、傳統(tǒng)、恪守舊規(guī)的教師，喜歡安分守己、唯命是聽(tīng)的學(xué)生，而貝多芬的思想則活潑、自由、不拘一格，所以，海頓很不喜歡貝多芬。貝多芬無(wú)奈，只好停止了跟海頓學(xué)習(xí)。離開(kāi)了老師，貝多芬咬一咬牙，下定決心靠自己的努力，于是，他如饑似渴地閱讀一本又一本的書(shū)，思考一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，寫出了一支又一支樂(lè)曲。關(guān)于他學(xué)習(xí)的故事，有許多傳說(shuō)。

　　有一次，貝多芬去辦點(diǎn)事情，回來(lái)的時(shí)候，他感到有些餓了，于是，便走進(jìn)了一家飯館，他找了一把椅子就坐了下來(lái)。這時(shí)，他正在思考創(chuàng)作一支鋼琴曲，不知不覺(jué)中，他抬起手，用手指就在餐桌上敲了起來(lái)，就象以往彈鋼琴一樣。“咚咚咚，咚咚咚”，這有節(jié)奏的彈擊吸引了不少人向他看來(lái)，他卻毫無(wú)察覺(jué)。就餐的人走了一批又來(lái)一批，人們都在私下議論著這個(gè)奇怪的人。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，他還在有節(jié)奏地敲著。這時(shí)，店老板過(guò)來(lái)想提醒提醒他，剛走到他面前，他一看店老板來(lái)了，立刻明白了這是在飯店里，于是便問(wèn)老板：“請(qǐng)結(jié)帳吧，多少錢？”店里吃飯的人哈哈大笑了起來(lái)。店老板看他還不明白人們?yōu)槭裁创笮Γ�就說(shuō)：“先生，您還沒(méi)吃飯呢！”“這……哈哈哈哈……”他自己也大笑起來(lái)。還有一次，他與幾個(gè)朋友到郊外散步，看到美麗的田野，翠綠的青山，蜿蜒曲折的河流，他禁不住又想到該用什么樣的旋律來(lái)表現(xiàn)了。散步中，朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，熱熱鬧鬧，唯有他一言不發(fā)。