我們在日常生活和學習中，每天都要接觸大量的事物，其中有些容易記得，有些不容易記得，這是什么原因呢？原來記憶是和注意密切相關的。有些事物雖然經常見面，但未引起思想上的注意，所以過目而忘。反之，在反復觀察，研究某一事物過程中，予以高度注意，就容易記得。

　　我國著名數(shù)學家吳文俊教授，整天忙于研究數(shù)學，就連自己的生日都記不得。一天，一位客人來拜訪他，見面就說：

　　“聽您夫人講，今天是您的60大壽，特來表示祝賀！”

　　吳教授聽了，若無其事地說：

　　“噢，是嗎？我倒忘記了！”

　　客人感到迷惑不解，心想：“這位數(shù)學家恐怕是老糊涂了，不然怎么連自己的生日都忘了呢？”可是，后來客人發(fā)現(xiàn)并非如此，當他倆談到吳教授所研究的用機器證明幾何問題時，客人指著教授所設計的一臺機器問道：

　　“這臺機器是什么時候安裝好的？”

　　“去年12月6日。”教授不假思索的回答。

　　“您在研究用機器證明幾何問題方面有哪些進展？”客人又問。

　　“大的進展談不上。今年1月11日以前，我為計算機編了300多道‘命令’的程序，完成了第一步準備工作。”教授繼續(xù)回答。

　　這時，客人十分驚訝地問道：

　　“吳教授，您自己的生日都記不住，但這幾個日子卻記得很清楚，這是什么原因？”

　　吳教授爽朗地笑了：

　　“我從來不記那些無意義的數(shù)字。在我看來，生日，早一天，晚一天，有什么要緊？所以，我的生日，愛人的生日，孩子們的生日，我一概不記，但是有些數(shù)字就非記不可，也很容易記。例如，年底，當然是12月；而6正好是12的一半。年初，自然是1月，而1月11日，排成阿拉伯數(shù)字是111，三個1連排，很好記。”

　　愛因斯坦的電話號碼是24361。別人問他怎樣記住這個數(shù)據(jù)的，他回答說：

　　“兩打，再加上19的平方。”

　　波修（1730--1814）是一本著名的數(shù)學和流體力學教程的編寫者，他的一位朋友得知他病危的消息后，特地趕到他家去看他。

　　“病人快咽氣了！”醫(yī)生說。

　　“他已經不能講話了！”親人們呼喚半天，不見一點反應。

　　“別著急，”客人說：“我有一個辦法。”

　　他走到奄奄一息的波修床前，大聲問：

　　“12的平方是多少？”

　　“144！”數(shù)學家低聲回答，說完這個數(shù)字，他就停止了呼吸。