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2010-05-11多少支蠟燭（適合3年級）

阿聰小時侯就學會了節(jié)儉，常把剩下的蠟燭頭拼接起來再用。假設3只措燭頭可以拼接為一只蠟燭來點，現(xiàn)在他有7只蠟燭頭，他最終能拼接幾只蠟燭來點?-----------------答案----------------可以拼接為3支蠟燭來點。具體
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2010-05-11取勝的對策（適合2年級）

戰(zhàn)國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸
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2010-05-11奇怪的問題（適合2年級）

不透光的盒子里有黃、白、紅三種顏色的筷子各10雙，在不看的情況下任意摸，最少要拿出多少支筷子才能保證有一雙顏色相同的?----------------------答案------------------最少要拿4支筷子，才能保證有1雙顏色相同。
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2010-05-11守財奴的故事（適合2年級）

守財奴情愿活活餓死，也不肯花錢。他收藏著一批5元、10元、20元的金幣。他把它們藏在五個一模一樣的袋子里，各只袋子里所放的5元金幣數(shù)目相等，10元金幣的數(shù)目相等，20元金幣的數(shù)目也相等。這守財奴平日里最喜歡私下
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2010-05-11馬車的問題（適合4年級）

下面這種奇妙而有教益的問題，人們在早上外出散步時，隨時隨地都會涌上心頭。最近，我同一位朋友在鄉(xiāng)間散步時，正好遇上了他的兒子。這孩子正獨自坐在馬車上，拉車的是一匹小馬。馬車來了一個急轉(zhuǎn)彎，其速度之快，差
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2010-05-11聰明的一休（適合3年級）

從前，日本安國寺里有個叫一休的小和尚，他機智過人，常常幫人排疑解難。人們都在傳頌他斗智斗勇的動人故事。一位將軍聽了不以為然，他說：一個住在寺院里的小和尚，見到的只不過是井口那么大的一片天孤陋寡聞，能有
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2010-05-11如何移動石子（適合3年級）

先將12個石子，胡亂的排成三堆，然后移動這些石子，使每一堆里的石子都一樣多，但是要依照下面的規(guī)則移動：第一次移動，只能將一個石子從一堆移到另外一堆。第二次移動，只能將兩個石子從一堆移到另外一堆。第三次移
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2010-05-11油和醋的問題（適合4年級）

圖中所畫的那些桶要么裝著油，要么裝著醋。1加侖油的價錢是1加侖醋的2倍。一位買主除留下一桶外全部買走。他在買這些油和醋時各付出了14美元。試問：留下來的是哪一桶?---------------------------答案-------------
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2010-05-11下棋小游戲（適合4年級）

晚飯后，爸爸、媽媽和小紅三個人決定下一盤跳棋。打開裝棋子的盒子前，爸爸忽然用大手捂著盒子對小紅說：小紅，爸爸給你出一道跳棋子的題，看你會不會做?小紅毫不猶豫地說：行，您出吧?好，你聽著：這盒跳棋有紅、綠
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2010-05-11賣不出去的帽子（適合2年級）

由于帽子以20美元一頂?shù)膬r錢賣不出去，男士服飾店老板決定把價錢降到8美元一頂;但還是沒有人要，因而他不得不再一次降價，降到3.20美元一頂，最后又降到1.28美元。要是下一次再降價，這位老板就只好按成本價出售了。
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2010-05-11巧移火柴棒游戲（適合3年級）

小朋友，請你動腦筋想一想，在下面用火柴擺成的自然數(shù)1995中，任意移動一根火柴而得到的所有四位數(shù)中，最大的數(shù)和最小的數(shù)分別是幾?----------------------答案-----------------------最大數(shù)7955，最小數(shù)1095。
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2010-05-11動物王國運動會（適合3-5年級）

第三屆動物運動會上，老虎和獅子在1200米的長跑比賽中成績相同。為最后決出勝負，裁判老猴讓老虎和獅子舉行附加賽。這兩頭猛獸最后賽的是百米來回跑，共計200米遠。老虎每跨一步為2米，獅子一步為3米，但老虎每跨三
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2010-05-11有多少人參加考試（適合2-4年級）

試卷上有6道選擇題，每題有3個選項，結果閱卷老師發(fā)現(xiàn)，在所有卷子中任選3張答卷，都有一道題的選擇互不相同，請問最多有多少人參加了這次考試?--------------------答案------------------------最多有13人參加考試
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2010-05-11怎么買票最合適（適合1-3年級）

小臭班里的45個同學在石老師的帶領下到一個風景點春游。他們準備買票時，看見一塊牌子上寫著：請游客購票：每張票票價2元;50人或50人以上可以購買團體票，票價按八折優(yōu)惠。很多同學提出：我們應該怎樣買票比較合算?
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2010-05-11小貓釣魚（適合一年級）

小貓去河邊釣魚，回來的路上，遇到兇兔，兇兔問小貓釣了多少條魚。小貓說：今天運氣不好，只釣到6條無頭魚，9條無尾魚，還有8條半截魚。小貓到底釣了多少條魚呢?你猜到了嗎?-----------------------------答案：----
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2010-05-1160°角折疊法（適合四五年級）

要折出180、90、45與22.5角并不困難，因為這只需要反復對分一個角，可參見第3題。但要得到60或30角，卻需要三等分一個角。其實這也可以很輕松地做到，參見圖1.取一張長方形紙，將AB折至DC，作出一條等分這張紙的折線
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2010-05-11繩長多少（適合三年級）

一根繩子不知長，三折來與四折量，三比四折長2尺，這條繩子有多長？解：本題根據(jù)《孫子算經(jīng)》中一題改編的，原題是：今有木，不知長短，引繩度之，余繩4尺5寸，屈繩量之，不足一尺，問木長幾何？將繩子三折，長度只
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2010-05-11怎么買票最合適（適合二年級）

小臭班里的45個同學在石老師的帶領下到一個風景點春游。他們準備買票時，看見一塊牌子上寫著：請游客購票：每張票票價2元；50人或50人以上可以購買團體票，票價按八折優(yōu)惠。很多同學提出：我們應該怎樣買票比較合算
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2010-05-11他活了多少歲？（適合二年級）

古希臘數(shù)學家丟番圖的墓志銘里包含一個有趣的一元一次方程問題：過路人！這兒埋葬著丟番圖，他生命的六分之一是童年；再過了一生的十二分之一后，他開始長胡須；又過了一生的七分之一后他結了婚；婚后五年他有了兒子
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2010-05-11有多少人參加了考試（適合二年級）

試卷上有6道選擇題，每題有3個選項，結果閱卷老師發(fā)現(xiàn)，在所有卷子中任選3張答卷，都有一道題的選擇互不相同，請問最多有多少人參加了這次考試？--------------------答案-------------------最多有13人參加考試。
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2010-05-11如何分配桶（適合二年級）

有二十一個一樣大小的小桶，其中七個裝滿了清涼飲料，七個裝了一半的清涼飲料，還有七個是空的。現(xiàn)在，要把這些小桶和清涼飲料平均分給三個人，使每個人得到的飲料和小桶數(shù)都一樣多，可是不得把飲料從一個桶倒進另一
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2010-05-11小兔算蘑菇（適合一年級）

兔媽媽從樹林里采了蘑菇回到家里，一放下布袋子，兇兔、小灰兔、小黑兔就高高興興地圍了上來，嚷著要吃媽媽剛采回來的蘑菇。兔媽媽說：孩子們，別忙，我得先讓你們算算這袋子里有多少個蘑菇。兔媽媽告訴說：如果把這
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2010-05-11嬰兒的眼淚（適合一年級）

某公安局刑偵二處不久前接到匿名舉報，有個代號為飛狼的罪犯團伙，近日準備將一批嬰兒賣往粵閩交界的偏僻山村。火車站出口處，開往廣州的特快即將發(fā)車。一位俏麗的少婦，懷抱著啼哭的嬰兒，正隨著緩緩流動的人群走近
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2010-05-11郵票被劫案（適合一年級）

4月20日是郵政紀念日。1871年的這一天，日本發(fā)行了第一枚郵票。本文講述的就是圍繞一枚稀世舊郵票而引發(fā)的事件。日本郵票收藏家竹田秀夫，在紐約的郵票拍賣市場上以15萬美元的高價擊敗了美國集郵商，買下了一枚郵局
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2010-05-11巧分蜂蜜(適合三年級)

小明和小華買了10斤蜂蜜,裝在一個大瓶子里.要把蜂蜜平分,只有兩個空瓶子,一個正好裝7斤,另一個正好裝3斤.怎樣才能用最簡單的方法把蜂蜜分出來------------------答案-------------------1.把3近瓶灌滿,再倒進7斤瓶.2
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2010-05-11王老師發(fā)卡片(適合二三年級)

王躍老師把1～64號拼音卡片依次發(fā)給甲、乙、丙、丁四個小朋友，第59號卡片應發(fā)給誰？------------------答案-------------------答案：丙。
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2010-05-11我的兄弟姐妹(適合一二年級)

皮皮和魯魯是親兄妹。一天，他倆在公園玩耍，有人問他(她)倆兄妹的人數(shù)時，得到了這樣的回答：皮皮說：我的兄弟姐妹是男女一樣多。魯魯卻回答說：我的姐妹數(shù)是兄弟的兩倍。究竟這兄弟姐妹是什么樣的關系呢？難道他們
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2010-05-10巧寫等式(適合五年級)

用3388(每個數(shù)只能用一次)這四個數(shù)字湊成24點------------------答案-------------------8/(3-8/3)=24
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2010-05-10馮•諾伊曼巧解難題（適合一年級）

兩個男孩各騎一輛自行車，從相距2O英里（1英里合1.6093千米）的兩個地方，開始沿直線相向騎行。在他們起步的那一瞬間，一輛自行車車把上的一只蒼蠅，開始向另一輛自行車徑直飛去。它一到達另一輛自行車車把，就立即
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2010-05-10小明的分數(shù)（適合三年級）

小明參加了六次測驗，第三、第四次的平均分比前兩次的平均分多2分，比后兩次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分，那么第四次比第三次多得幾分？------------------解答------------------解：第三
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2010-05-10好事是誰做的？（適合一二年級）

張三、李四、王五三位同學中有一個人在別人不在時為集體做好事，事后老師問誰做的好事，張三說是李四，李四說不是他，王五說也不是他。它們?nèi)酥兄挥幸粋€人說了真話，你知道做好事的是誰嗎？------------------解答
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2010-05-10天平分糖（適合三年級）

一臺沒有重量刻度的盤式天平，只有7公斤和2公斤砝碼各一個。請問，使用三次天平，怎樣把140公斤的糖分成兩份，一份90公斤，一份50公斤呢？------------------解答------------------解：(很明顯，7公斤和2公斤的砝碼
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2010-05-10老板到底虧了多少？（適合三四年級）

一天有個年輕人來到王老板的店里買了一件禮物。這件禮物成本是18元，標價是21元。結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。王老板當時沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。但是街坊后來發(fā)現(xiàn)
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2010-05-10杰克與吉爾（適合二三年級）

杰克與吉爾在一座高為440碼的小山上跑上跑下。杰克先到山頂，然后立即下山，在距山頂20碼的地方碰到吉爾。他跑到山腳下對比吉爾跑到山腳下要早半分鐘。把事情搞得更為復雜的是，兩位賽跑者的下山速度都是上山速度的
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2010-05-10免費魚翅席(適合四五年級）

10個同事來到海鮮樓聚餐，為如何就座爭論不休。有的人說，按年齡大小就座，有的人說，按資歷長短就座，甚至還有人要求按個子高矮就座。餐廳老板對他們說：我的好顧客們，你們最好停止爭論，任意就座。這10個人隨便坐
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2010-05-10箱子裝了什么(適合四五年級）

三個箱子，里面裝有水果：一個裝50個蘋果，一個裝50個梨，一個裝25個蘋果和25個梨三個箱子上各貼了一個標簽，分別寫有50個蘋果、50個梨、25蘋果+25梨現(xiàn)在知道這三個箱子上面貼的標簽都是錯的(標簽與里面裝的真實水果
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