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2015-03-20二次根式的運算

二次根式的運算 1.積的算術平方根的性質：（a 0，b 0）積的算術平方根等于每個因式的算術平方根的積 2. 乘法法則：（a 0，b 0）二次根式的乘法運算法則：兩個二次根式相乘，等于把被開方數(shù)相乘，根指數(shù)不變
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2015-03-20排列組合公式/排列組合計算公式

排列 P------和順序有關組合 C -------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法. 排列把5本書分給3個人,有幾種分法組合 1.排列及計算公式從n個不同元素中，任取m
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2015-03-20數(shù)學知識點：排列組合公式

1.排列及計算公式從n個不同元素中，任取m(m n)個元素按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列;從n個不同元素中取出m(m n)個元素的所有排列的個數(shù)，叫做從n個不同元素中取出m個元素的排
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2015-03-20排列組合的基本理論和公式

排列與元素的順序有關,組合與順序無關．如231與213是兩個排列,2＋3＋1的和與2＋1＋3的和是一個組合． (一)兩個基本原理是排列和組合的基礎 (1)加法原理：做一件事,完成它可以有n類辦法,在第一類辦法中有m1種不同的
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2015-03-20數(shù)學排列組合公式大全

1．排列及計算公式從n個不同元素中，任取m(m n)個元素按照一定的順序排成一列，叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列；從n個不同元素中取出m(m n)個元素的所有排列的個數(shù)，叫做從n個不同元素中取出m個元素的
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2015-03-20排列組合公式大全

排列 A------和順序有關(P和A是一個意思) 組合 C -------不牽涉到順序的問題排列分順序,組合不分例如把5本不同的書分給3個人,有幾種分法. 排列把5本書分給3個人,有幾種分法組合 1．排列及計算公式從n個
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2015-03-20符號大全：四年級數(shù)學公式符號

奧數(shù)網(wǎng)為大家整理了2015年小學四年級數(shù)學公式符號，希望對大家有所幫助，謝謝。數(shù)量關系計算公式方面 1.單價數(shù)量=總價 2.單產(chǎn)量數(shù)量=總產(chǎn)量 3.速度時間=路程 4.工效時間=工作總量單位換算 (1)1公里=1千米1千
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2015-03-20符號大全：二年級數(shù)學公式符號

2015年最新二年級數(shù)學公式符號為了幫助小學生了解小學學習信息，奧數(shù)網(wǎng)分享了2015年最新二年級數(shù)學公式符號，供您參考! 1，加法交換律：兩數(shù)相加交換加數(shù)的位置，和不變。 2，加法結合律：三個數(shù)相加，先把前兩個
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2015-03-20符號大全：幾何符號

愛因斯坦說過：沒有絲毫興趣的強制性學習，將會扼殺學生探求真理的欲望。努力培養(yǎng)和激發(fā)學生的閱讀的興趣，書海無涯興趣作舟，用興趣這把鑰匙去開啟心扉，走進知識寶庫的大門。閱讀這篇幾何常用數(shù)學符號，和朽來
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2015-03-20符號大全：2015小學數(shù)學符號

部分小學學生對數(shù)學學習不感興趣，普遍認為數(shù)學公式掌握不好，對此奧數(shù)網(wǎng)朽為大家整理2015小學數(shù)學符號讀法大全匯編,特為同學們提供參考，希望對大家學習數(shù)學公式有所幫助。一、符號起源 1. + 號 2. - 號 3. 號 4.
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2015-03-18最新四年級數(shù)學乘法分配律知識點

乘法分配律的應用： ①類型一：(a+b) c(a-b) c =a c+b c=a c-b c ②類型二：a c+b ca c-b c =(a+b) c=(a-b) c ③類型三：a 99+aa b-a =a (99+1)=a (b-1) ④類型四：a 99a 102 =a (100-1)=a (100+2) =a 100-a 1=a 10
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2015-03-18四年級數(shù)學四則運算知識點蘇教版

本文介紹了四年級數(shù)學四則運算知識點蘇教版，希望能夠對正在學習的小朋友有所幫助! 1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。 2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。
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2015-03-18四年級最新版數(shù)學知識點：求近似數(shù)

1、精確數(shù)與近似數(shù)的特點。精確數(shù)一般都以一為單位，近似數(shù)都是省略尾數(shù)，以萬或億為單位。 2、用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。根據(jù)題中要求，看到所要保留位數(shù)的下一位，如果這一位滿5，則向前一位進一;
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2015-03-18優(yōu)選小學四年級數(shù)學知識點梳理

數(shù)學廣角例1、例2:討論烙餅時怎樣操作最省時間;分析家里來客人需要沏茶時，怎樣安排各種事情能讓客人盡快喝上茶，使學生通過簡單的實例，初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用，使學生認識到解決問題策略的多樣
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2015-03-182015小學四年級數(shù)學知識點梳理（一）

大數(shù)的認識一、億以內數(shù)的認識例1:使學生明白一萬一萬地數(shù)，10個一萬是十萬;10個十萬是一百萬;10個一百萬是一千萬;10個一千萬是一億。一(個)、十、百、千、萬都是計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位之間是十進關系。
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2015-03-182015小學四年級數(shù)學知識點梳理（二）

角的度量一、直線、射線和角像手電筒、汽車燈和太陽等射出來的光線，都可以近似的看成是射線。射線只有一個端點，可以向一端無限延伸。直線、射線、線段的區(qū)別和聯(lián)系，過一點可以畫無數(shù)條直線，兩點確定一條直線
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2015-03-182015小學四年級數(shù)學知識點梳理（三）

三位數(shù)乘兩位數(shù) 一、口算乘法例1：讓學生經(jīng)歷探索口算方法的過程，使學生會口算兩位數(shù)、幾百幾十乘一位數(shù)(積在1000以內的進位乘法)。二、筆算乘法例1：讓學生經(jīng)歷三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算的過程，掌握筆算的方法。重
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2015-03-182015小學四年級數(shù)學知識點梳理（四）

平行四邊形和梯形一、垂直與平行例1:認識同一平面內兩條直線的特殊位置關系：平行和垂直。在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以說這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂
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2015-03-18最新的四年級數(shù)學《旋轉與角》知識點

1、角的概念。由一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角。角是由一個頂點和兩條邊組成的。 2、認識平角、周角。平角：角的兩邊在同一直線上，(像一條直線)，平角等于 180 ，等于兩個直角。周角：角的兩邊重合，(
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2015-03-18四年級數(shù)學《相交與垂直》知識點

1、相交與垂直的概念。當兩條直線相交成直角時，這兩條直線互相垂直。(互相垂直：就是直線OA垂直于直線OB，直線OB垂直于直線OA)這兩條直線的交點叫做垂足。(兩條直線互相垂直說明了這兩條直線的位置關系：必須相交
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2015-03-18四年級數(shù)學《平移與平行》知識點

1、感受平移前后的位置關系平行。(在同一平面內，永不相交的兩條直線叫做平行線。) 2、平行線的畫法。 (1)固定三角尺，沿一條直角邊先畫一條直線。 (2)用直尺緊靠三角尺的另一條直角邊，固定直尺，然后平移三角尺
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2015-03-18小學四年級數(shù)學知識點《線的認識》

1、認識直線、線段與射線，會用字母正確讀出直線、線段和射線。直線：可以向兩端無限延伸;沒有端點。讀作：直線AB或直線BA。線段:不能向兩端無限延伸;有兩個端點。讀作：線段AB或線段BA。射線：可以向一端無限
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2015-03-18蘇教版小學四年級數(shù)學三角形知識點

1、由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點相連)叫做三角形。 2、從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線，頂點到垂足之間的線段叫做三角形的高，這條邊叫做三角形的底。三角形只有3條高。 3、三角形具有穩(wěn)定
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2015-03-18小學四年級數(shù)學四則運算及三角形知識點

四則運算 (一)加法運算定律： 1、兩個加數(shù)交換位置，和不變，這叫做加法交換律。字母公式：a+b=b+a 2、先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變，這叫做加法結合律。字母公式：(a+b) +c=a+(b+c) (二)乘法
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2015-03-18人教版小學四年級數(shù)學下冊知識點復習

成功的曙光屬于每一個奮斗過的人。朽為您編輯了人教版小學四年級數(shù)學下冊知識點復習，祝大家學習進步。小數(shù)的加減法1、計算法則：相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊)，按照整數(shù)計算方法進行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的
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2015-03-18最新小學數(shù)學四年級上冊知識點歸納

1、認識數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位，并了解它們之間的對應關系。數(shù)級億級萬級個級數(shù)位千億位百億位十億位億位千萬位百萬位十萬位萬位千位百位十位個位計數(shù)單位千億百億十億億千萬百
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2015-03-182015小學數(shù)學四年級下冊知識點小數(shù)的意義

1、小數(shù)的意義: 用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾的數(shù),叫小數(shù)。 2、體會十進分數(shù)與小數(shù)的關系，并能互相轉。 3、表示十分之幾的小數(shù)是一位小數(shù)，百分之幾的小數(shù)是兩位小數(shù)，千分之幾的小數(shù)是三位小數(shù) 4、小
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2015-03-18蘇教版四年級數(shù)學下冊知識點觀察物體

不同位置觀察物體的范圍不同不同位置觀察物體的形狀不同節(jié)日禮物(不同位置觀察物體的范圍不同) 1、隨著觀察位置的高低與遠近變化，能判斷出觀察對象的畫面所發(fā)生的相應變化。 2、根據(jù)觀察到的畫面，判斷出觀察者
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2015-03-18四年級數(shù)學下冊知識點：0的運算

小學數(shù)學是學習生涯的關鍵階段，為了能夠使同學們在數(shù)學方面有所建樹，朽特此整理了四年級數(shù)學下冊知識點：0的運算以供大家參考。 1、 0 不能做除數(shù); 字母表示：a 0錯誤 2、一個數(shù)加上0還得原數(shù); 字母表示：a+0=
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2015-03-18最新的小學四年級數(shù)學下冊四則運算知識點

四則運算知識點 1、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱四則運算。 2、在沒有括號的算式里，如果只有加、減法或者只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。 3、在沒有括號的算式里，有乘、除法和加、減法、要先算乘除法，再
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2015-03-18小學四年級數(shù)學下冊運算定律及簡便運算知識點

運算定律及簡便運算知識點一、加法運算定律 1、加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。a+b=b+a 2、加法結合律：三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加，再加上第一個
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2015-03-18人教版小學四年級數(shù)學下冊知識點簡便計算

知識點簡便計算 1.連加的簡便計算：①使用加法結合律(把和是整十、整百、整千、的結合在一起) ②個位：1與9，2與8，3與7，4與6，5與5，結合。 ③十位：0與9，1與8，2與7，3與6，4與5，結合。 2.連減的簡便計算： ①
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2015-03-18小學四年級數(shù)學下冊知識點：小數(shù)的加減法和統(tǒng)計

小學四年級數(shù)學下冊知識點：小數(shù)的加減法和統(tǒng)計小數(shù)的加減法1、計算法則：相同數(shù)位對齊(小數(shù)點對齊)，按照整數(shù)計算方法進行計算，得數(shù)的小數(shù)點要和橫線上的小數(shù)的小數(shù)點對齊。結果是小數(shù)的要依據(jù)小數(shù)的性質進行化
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2015-03-18人教版小學四年級數(shù)學知識點：乘法分配律

人教版小學四年級數(shù)學知識點：乘法分配律乘法分配律的應用： ①類型一：(a+b) c(a-b) c =a c+b c=a c-b c ②類型二：a c+b ca c-b c =(a+b) c=(a-b) c小學四年級數(shù)學知識點 ③類型三：a 99+aa b-a =a (99+1)=a (b-
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2015-03-18小學四年級數(shù)學運算定律知識點

小學四年級數(shù)學運算定律知識點：一、加法運算定律 1、加法交換律：兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。a+b=b+a 2、加法結合律：三個數(shù)相加，可以先把前兩個數(shù)相加，再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加，再加上
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2015-03-18小學四年級數(shù)學知識點：小數(shù)的意義和性質

小學四年級數(shù)學知識點：小數(shù)的意義和性質 1.小數(shù)的產(chǎn)生：在進行測量和計算時，往往不能正好得到整數(shù)的結果，這時常用小數(shù)來表示。 2、分母是10、100、1000 的分數(shù)可以用小數(shù)來表示。 3、小數(shù)是十進制分數(shù)的另一種表
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