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小學生學習語文的方法:語文基礎的進步

來源:網絡來源 文章作者:奧數網編輯 2023-09-24 10:50:25

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  奧數網整理了關于小學生學習方法:語文基礎的進步,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  從三下結束前約2個月(8周左右時間),我每天和孩子一起復習課內的生字詞、要背誦的課文段,根據課內生字詞再衍生出同音字、詞,每天都理出一些,讓孩子抄一抄、看一看。

  這段時間里,學生們白天上學去了,我沒閑著,一有空就拿出自備的語文書,上網找一些語文試卷,對比考試題型,挑出“亮點”找些差異化的內容,整理出來,晚上給學生們復習、預習的時候用。會出現一些書上沒學過的字詞,都是我翻字典,拿到學生們跟前給學生們讀。

  你可以說學生們的學習習慣太差,是的,我承認,所以我以身作則“我找資料,給你來看,你當著我的面不得不看。”從三下起,學生們的語文書我非常熟悉,每課、每單元的重點,我了然于心。

  這樣學習的結果是:8周的時間,期末考試語文基礎部分從原來能扣個4、5分升級為只扣2分,算是找了一點點分回來。畢竟只有2個月時間,要實現質的飛躍,這點量的積累還不夠。從長遠來看,我引導學生們關于書本內容的學習方法,應當是沒錯了。

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