小學課外活動方案(六十)
來源:網絡來源 文章作者:奧數網編輯 2023-09-19 07:55:38

奧數網整理了關于小學課外活動方案(六十),希望對同學們有所幫助,僅供參考。
一、活動名稱:
校園定向越野比賽
二、活動目的:
1、幫助學生更好地理解地圖的用途,并且能夠學會使用地圖,如怎樣辨別方位、識別圖例、比例尺的大小與實際范圍的關系等;
2、對本學期所學習的區域地理的基本知識進行鞏固,如掌握一個大洲、一個地區或者一個國家的地形、氣候特點或者經濟特點等;
3、培養團隊精神,培養合作意識,提高學生對學習地理的興趣;
4、鍛煉身體,增強體質;
三、準備工作:
1、幾份學校附近區域的大比例尺地圖,標出不同方位的六個目標地點,其中包括有圖例的幾個地點;
2、在對應的六個目標地點分別布置兩位同學“蹲點”,分發不同顏色的彩筆;根據本學期所學區域地理的知識準備出一些小題,題的難度要大體相當,分發到各個目標地點,目標地點前兩個分發《認識大洲》這一章的題目,中間兩個目標地點分發《了解地區》這一章的題目,而最后兩個目標地點為《走進國家》一章的題目,保證公平;
3、“蹲點”同學盡量藏在相應位置的隱蔽地點,增加活動趣味性;
四、內容及步驟:
1、準備幾張白紙,標上序號,準備秒表;
2、自由報名,抽簽定組,把全班同學分為六組,每組發一張地圖;
3、小組抽簽決定出發順序,分發帶有自己組編號的白紙,每隔三分鐘出發一個組,并分別計時;
4、小組可自由選擇到達目標地點的順序,到達后用相應彩筆在白紙上做標記,再抽題答題,完全答對、答完整后方可繼續前進;如不會答,可放棄,但需在用時上加兩分鐘;
5、所有地點都找齊后,返回出發點,計時結束,比較用時,時間最短的前三名予以獎勵。
6、活動結束后所有參加活動的同學開展交流討論會,分享經驗,并以小組為單位提交一份活動感想。
五、注意事項:
1、比賽過程中要注意安全;
2、“蹲點”同學要公正,耿直,保證比賽結果的公平。
六、活動總結:
通過這次活動,我希望各小組同學都能學會正確使用地圖的方法。
若想保證比賽的順利,每位同學都需認真復習,掌握知識,因此,希望前期的工作能夠真正起到激勵同學們學習的作用。再者,現在的孩子獨生子女較多,這些孩子一切以自我為中心,而通過這次活動,希望孩子們多多交流,增進理解,建立友誼,培養起合作探索的團隊精神,為以后步入社會養成良好的社會品質。而在活動之后布置交流討論的環節,希望學生可以養成多總結、多反思的好習慣。
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