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部編版五年級上小學語文教案:《憶讀書》

2022-03-30 13:18:31     下載試卷     標簽:部編版語文 五年級語文 教案設計

  奧數網整理了關于部編版五年級上小學語文教案:《憶讀書》,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  教學目標

  1.會認“滸、傳”等16個生字,會寫“津、豪”等13個生字。掌握“津津有味、索然無味”等詞語。

  2. 整體感知作品,理清記敘的順序,把握課文記敘的主要內容。

  3.了解作者及其代表作,把握文章要點,更好地理解“讀書好,多讀書,讀好書”這一中心。

  4.通過多種朗讀形式,品味文中富有感染力的語句,感受作者所表達的“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。理解讀書的好處,明確應該多讀書,培養讀書的興趣。

  教學重點

  1.把握重點詞語的意思,掌握多音字。

  2. 理清記敘的順序,把握課文記敘的主要內容。

  教學難點

  通過多種朗讀形式,品味文中富有感染力的語句,感受作者所表達的“讀書是我生命中最大的快樂”的情感。理解讀書的好處,明確應該多讀書,培養讀書的興趣。

  第一課時

  教學目標

  1.會認“滸、傳”等16個生字,會寫“津、豪”等13個生字。掌握“津津有味、索然無味”等詞語。

  2. 整體感知作品,理清記敘的順序,把握課文記敘的主要內容。

  3.了解作者及其代表作,把握文章要點,更好地理解“讀書好,多讀書,讀好書”這一中心。

  教具準備

  課件

  教學設計

  一、激趣導入:(出示課件2)

  1.謎語:“千層寶典一翻開,黑白縱橫一排排,歷代住事它記載,知識沒它傳不開。”(書)

  2.我們知道哪些關于讀書的名言?

  生暢所欲言

  師:不同的人讀書有不同的感受。冰心的感受是什么呢?就讓我們走進課文去看一看吧。

  板書:憶讀書

  3.簡介作者(出示課件3)

  冰心(1900 —1999),原名謝婉瑩,福建長樂人。現代著名女作家、兒童文學作家。五四運動爆發,她受到很大影響,從1919年9月起,以冰心為筆名寫了許多問題小說,如《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》、《秋風秋雨愁殺人》等,在社會上引起了較為強烈的反響。1920年開始,受泰戈爾《飛鳥集》的影響,又寫出了短詩集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。1921年加入文學研究會,這時作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學”。冰心的作品體裁廣泛,在小說、詩歌、散文等方面均有建樹;但成就最大、影響最深的還是散文。作品有:《夢》、《寄小讀者》、《再寄小讀者》,散文集《往事》。

  二、初步閱讀,整體感知(出示課件4)

  小組活動,自主學習,合作探究

  1.默讀課文,圈出不懂的詞語。

  2.借助工具書或向別人請教的方式,理解生字詞的意思。

  3.在默讀的時候思考,把握全文的結構。

  生小組合作解決生字詞,師巡回指導。

來源:網絡來源 作者:奧數網編輯

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