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部編版三年級上小學語文教案:《那次玩得真高興》

2022-03-27 21:22:54     下載試卷     標簽:部編版語文 三年級語文 教案設計

  奧數網整理了關于部編版三年級上小學語文教案:《那次玩得真高興》,希望對同學們有所幫助,僅供參考。

  1.通過回憶平時的學習、生活,引導學生留心身邊熟悉的事情,豐富習作素材,激發對生活的熱愛。

  2.密切聯系讀寫,使學生掌握把事情的經過寫完整、寫具體的方法,領悟寫事作文的一般規律。

  3.培養獨立構思和認真修改習作的良好習慣。

  1.密切聯系讀寫,使學生掌握把事情的經過寫完整、寫具體的方法,領悟寫事作文的一般規律。

  2.培養獨立構思和認真修改習作的良好習慣。

  PPT課件。

  1課時

  一、名言導入,激發興趣。

  在你的生活中一定有很多像下面這些快樂而又難忘的場面。(課件出示圖片)

  培根說過“把快樂告訴別人,你就能得到雙倍的快樂”。這節課,我們就打開心扉,釋放心中的快樂,一起來說一說你玩得最開心又難忘的一天,好嗎?

  二、暢所欲言,釋放快樂。

  1.回憶快樂。

  大家玩得開心的時候有很多,請你好好回憶一下那難忘的一幕吧。

  2.分享快樂。

  下面我們就把自己玩得最高興的事情告訴大家吧。

  3.相互啟發,小組交流。

  三、指導構思,點撥寫法。

  1.交流一組特點鮮明的記事文章,暢談讀后的感受。

  2.指明交流,啟發思路。

  3.啟發領悟,指導寫法。

  (1)有一個吸引人的題目。

  (2)多種開頭的寫法,靈活運用。

  (3)掌握有序的表達方法。(順序、倒敘)

  (4)選擇表達的順序,列出習作提綱。

  (5)指導寫作。

  四、學生起草,完成初稿。

  師巡視指導,個別輔導。

  五、指導修改,完善習作。

  此次習作教學我教得比較成功,因為我把控好了學生的發言時間,下次我還會繼續保持。只是有的地方做得還不夠好,例如教學中與學生的交流不夠充分,學生做得好時我并沒有及時鼓勵。我以后要進一步改進。

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來源:網絡來源 作者:奧數網編輯

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