提問：這三道題的除數的個位數分別是幾？你把它們看做多少來試商？你是怎樣計算的？

　　歸納小結：當除數的個位是1、2、3、4時，把除數的個位數舍去，看作整十數來試商，試得的商和除數相乘，如果余數比除數小，說明試得的商是合適的。

　　（2）一個臺燈62元，430元可以買幾個？還剩多少元？怎樣列式？怎樣想的？

　　430÷62=

　　7

　　62） 430

　　434

　　商大了，改商6.

　　6

　　62） 430

　　372

　　58

　　歸納：如果把除數看作和它接近的整十數來試商，就比較方便了。

　　62最接近60，把62看作60來試商，這樣把430÷62轉化成430÷60，應該商幾？商寫在哪一位上？試商7。因為除數62，不是60，因此，商是否合適，還要看商與除數相乘的情況，可以在商的個位上先輕輕地寫上“7”，不行再調商為6。

　　學生試做：

　　練習：

　　198÷23  215÷34  552÷63

　　提問：你把各題的除數看作多少來試商？你怎么計算的？這三道題的調商過程有什么共同點？

　　小結：用“四舍”的方法，把除數看作整十數來試商，初商容易大，大了要調小。

　　三、鞏固練習：

　　1、板演

　　46÷23 153÷51   300÷74

　　293÷31  294÷42   200÷63

　　2、練習  P76“做一做”

　　四、總結

　　1、這節課你學習了什么新知識？

　　2、當除數的個數是1、2、3、4時怎樣試商？

　　五、作業：練習十四第3題

　　板書設計：

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