奧數網整理了關于部編版小學二年級語文下冊《語文園地三》教案，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　教學目標］

　　1、會認9個生字，熟讀識字中的詞語。

　　2、會區分形近字，根據偏旁，猜測字義。

　　3、學會部首查字法，看到漢字會分析漢字的部首。

　　4、了解中國的十二生肖傳統文化。

　　5、培養愛閱讀的好習慣。

　　教學重難點

　　1、學會根據漢字偏旁分析字義，掌握部首查字法。

　　2、初步了解中國的十二生肖傳統文化，培養學生對傳統文化的熱愛。

　　第一課時

　　一、我會讀

　　1、出示生字，學生自由認讀生字，教師檢查生字認讀情況。

　　2、出示圖片（各種食物圖片），觀察圖片，說說你看到了哪些食物。

　　3、（示例：葡萄）說說看，你吃到葡萄之后是什么感受？是酸的還是甜的？

　　（出示詞語：甜津津、酸溜溜）教師引導說句子：我吃到的葡萄是的，我吃過的葡萄。

　　4、（出示其他圖片）請仿照老師剛剛說話的句式來說一說你吃過哪些食物。

　　5、（出示詞語）學生自由認讀詞語，開火車讀詞語。

　　6、你還能想出其他的與食物有關的詞語嗎？（示例：熱騰騰、涼絲絲、黏糊糊）

　　二、我會認偏旁

　　1、出示兩組字：“霄、宵、削”“賠、陪、培”。請同學們仔細觀察這兩組字，說說它們有什么共同點。

　�。ǘ加邢嗤�的偏旁，分別是“肖”和“咅”）

　　2、出示“我的發現”中的三組字，小組討論這些字又有什么特點。

　　3、猜一猜，這些漢字都與什么有關？是什么意思？（與偏旁有關，偏旁表意）

　　火字旁、四點底：與火和水有關。

　　心字底、豎心旁：與人的心情、感覺有關。

　　利刀邊、刀字旁：與武器有關；表示切割、分離。

　　4、出示課本中的題目，完成課堂練習。（對于錯得集中的題目做重點講解）

　　5、出示“字詞句運用”中的8組漢字，說說這些漢字的偏旁部首。

　　6、復習部首查字法。

　　三、我愛傳統文化

　　1、觀察與認讀。

　�。�1）學生觀察圖片：這是什么？（郵票）上面畫的又是什么？

　�。�2）學生認讀圖片下面的詞語，不認識的字看看拼音。

　　2、了解十二生肖。

　　（1）讓學生知道郵票上畫的是十二生肖，這是我國的傳統文化之一。

　�。�2）交流一些有關十二生肖的傳說。

　�。�3）交流生活中與十二生肖有聯系的地方，如人的屬相、年份。

　　（4）學生說說自己的屬相是什么。

　　3、讀讀與背背。

　�。�1）學生讀詞語，注意按十二生肖的順序朗讀。

　　（2）學生試背十二生肖。