奧數(shù)網(wǎng)整理了關于六年級上冊語文期末備考：基礎練習題（三），希望對同學們有所幫助，僅供參考。

　　一、根據(jù)要求,完成句子練習。

　　1. 三十萬人的目光一齊投向主席臺。

　　(1)縮句:

　　(2)“投向”能否改成“轉向”?為什么?

　　2. 把句子改成不用“說”的句式。

　　他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”

　　二、把下面的詞語補充完整,解釋所填的字的意思。

　　(　　)山倒海

　　居高(　　)下

　　全神(　　)注

　　千(　　)一發(fā)

　　三、課外閱讀。

　　群眾也在淋雨

　　1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲�？偫聿粫r抬起那負過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。

　　突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。客人剛剛登機,大雨就傾盆而下,人群出現(xiàn)了小小的騷動。“看,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發(fā)顫(chàn　zhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”

　　外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuó　zháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅驅寒,暖暖身子。”

　　在括號里正確的讀音上面打“√”。

　　2.照樣子,寫詞語。

　　雷聲隆隆:

　　彬彬有禮:

　　3.把句子改寫成帶有“說”的句式。

　　周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”

　　4.讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?

　　5.第2自然段寫雨中送行的場面,既關注了送行的群體,又關注了送行的個人,這樣寫有什么好處?

　　6.“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?

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