奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于五年級(jí)語(yǔ)文暑假閱讀理解練習(xí)題：蟋蟀之歌，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　晚間散步的時(shí)候，柏拉特羅和我都非常熟識(shí)蟋蟀的歌聲。

　　蟋蟀在黃昏時(shí)的第一支歌是猶疑、低沉而粗糙的。他轉(zhuǎn)調(diào)了，他向自己學(xué)習(xí)，跟著，一點(diǎn)一點(diǎn)地升到正確的音高上去，仿佛在尋找切合那個(gè)時(shí)空的和諧——忽然間，當(dāng)透明的天空中星星都出來(lái)的時(shí)候，他的歌聲便獲得了一種旋律式的甜蜜，像隨意搖蕩的鐘聲。

　　清新的紫色的涼風(fēng)來(lái)了又走了，夜的花朵在盡情開(kāi)放，在天地交會(huì)的藍(lán)色田野上，一種圣潔的精華正飄過(guò)平原。蟋蟀的歌愈唱愈開(kāi)心，響徹整個(gè)村野，像影子的聲音。他再也不猶疑，再也不沉默了，就像把自己流淌出來(lái)一樣，每一個(gè)音符都是另一個(gè)的雙生兄弟，有一種黑水晶似的血緣關(guān)系。

　　時(shí)光安詳?shù)囟冗^(guò)，世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，工人酣睡著，遠(yuǎn)處天空的景象到達(dá)了他的夢(mèng)境。在爬山虎叢中，靠著墻邊也許有狂戀著的情人，眼神與眼神正互相交融。小塊地上盛開(kāi)的豆花，向城鎮(zhèn)吹送著輕柔的芬芳的消息，這種消息，仿佛來(lái)自一個(gè)無(wú)拘無(wú)束、心靈開(kāi)放而感情微妙的青春期少年；青青的麥子，擺動(dòng)在月光中，迎風(fēng)而嘆息，在早晨?jī)牲c(diǎn)、三點(diǎn)、四點(diǎn)的時(shí)刻，蟋蟀的歌聲一度唱得那樣悠長(zhǎng)，現(xiàn)在卻消逝了。

　　又唱起來(lái)了！啊，那清晨的蟋蟀之歌！我和柏拉特羅冷得發(fā)抖，正沿著那條露水凝霜的小徑回家睡覺(jué)。月正落，紅而瞌睡。現(xiàn)在，那歌聲正為月色而步履浮蕩，為星輝而沉醉欲睡，浪漫、神秘而豐盛。然后是那一大片令人沮喪的云，鑲著悲哀的紫藍(lán)色的邊，緩緩地把白天從海面上拉下來(lái)。

　　1.本文是按照什么順序?qū)懙模��?qǐng)找出相關(guān)詞語(yǔ)。

　　2.請(qǐng)找一處運(yùn)用了修辭方法的句子，再說(shuō)說(shuō)它的好處。

　　3.蟋蟀的歌聲是如何變化的？

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