(二)“排排隊(duì)”(P46第2題)

　　54÷9；18÷6；40÷8；45÷5；63÷9；56÷7；36÷9。

　　(選取上面7張卡片)按得數(shù)從小到大排一排，寫在自學(xué)本上。

　　(三)“講故事”(編應(yīng)用題)

　　你知道嗎？這里這么多除法算式，其中每道除法算式都在講述著一些數(shù)學(xué)故事。同學(xué)們，你能從中選一個算式，用它來講一個除法小故事嗎？

　　你想用哪個算式講故事？(拿出來)開始吧--(板書)

　　這位同學(xué)講的除法故事好不好？(掌聲送給他！)還有誰想講？

　　不過這次老師要加條件了，還是用這個算式，還是講(分蘋果)，誰能再講一個不一樣的除法故事？(平均分和包含除)

　　活動4【作業(yè)】四、課堂小結(jié)

　　同學(xué)們，今天這節(jié)課我們對所學(xué)的除法算式進(jìn)行了整理。說一說，你學(xué)會了什么？

　　生1：“我發(fā)現(xiàn)乘法和除法真是關(guān)系密切！”

　　生2：“我會解決購物中的數(shù)學(xué)問題了。”

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