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2021-02-15 16:12:59 下載試卷 標簽:小學二年級 二年級下冊 數學教案 表內除法
活動3【練習】鞏固練習,促內化
這一環節是內化知識,訓練思維,培養能力,掌握解題思路,形成技能的重要環也是實踐的環節.
計算本身是枯燥乏味的,機械的訓練更使學生厭煩,于是我便根據學生的年齡特征,設計了形式多樣,富有童趣,不同層次的練習,使程度不一的學生都能在練習中鞏固新知,發展能力,充分感受學習的快樂.
首先讓學生獨立完成課本第49頁的”做一做“(課件出示題目),然后教師設問:豎著的三道算式間有聯系嗎 ?讓學生通過分析比較,同桌交流討論,得出結論.從而揭示乘除法之間的關系,使學生加深理解用7,8,9的乘法口訣求商的算理,形成比較牢固的用一句口訣計算兩道除法算式的認知結構.
接下來的練習則是生活中的應用:我們班有35人,7個人一組,能分成幾組?
活動4【作業】發展評價 揚個性
讓學生自由暢談在本節課中的表現和收獲,給他們充分表現的機會,使其個性得到極大的張揚,充分體驗成功的喜悅.
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