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人教二年級數學下第四單元《表內除法(二)》教案(十五)(3)

2021-02-15 16:12:59     下載試卷     標簽:小學二年級 二年級下冊 數學教案 表內除法

  活動3【練習】鞏固練習,促內化

  這一環節是內化知識,訓練思維,培養能力,掌握解題思路,形成技能的重要環也是實踐的環節.

  計算本身是枯燥乏味的,機械的訓練更使學生厭煩,于是我便根據學生的年齡特征,設計了形式多樣,富有童趣,不同層次的練習,使程度不一的學生都能在練習中鞏固新知,發展能力,充分感受學習的快樂.

  首先讓學生獨立完成課本第49頁的”做一做“(課件出示題目),然后教師設問:豎著的三道算式間有聯系嗎 ?讓學生通過分析比較,同桌交流討論,得出結論.從而揭示乘除法之間的關系,使學生加深理解用7,8,9的乘法口訣求商的算理,形成比較牢固的用一句口訣計算兩道除法算式的認知結構.

  接下來的練習則是生活中的應用:我們班有35人,7個人一組,能分成幾組?

  活動4【作業】發展評價 揚個性

  讓學生自由暢談在本節課中的表現和收獲,給他們充分表現的機會,使其個性得到極大的張揚,充分體驗成功的喜悅.

 

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