（1）一個矮人一張嘴，7個矮人(　　）張嘴，

　　一個矮人3個梨，7個矮人(　　）個梨

　　一個矮人4個餅，7個矮人(　　）個餅

　　一個矮人5瓶水，7個矮人(　　）瓶水，

　　一個矮人6盒奶，7個矮人(　　）盒奶，

　　一個矮人7朵花，7個矮人(　　）朵花．

　　（2）1只螃蟹（8）條腿．     5只螃蟹（  ）條腿．

　　2只螃蟹（  ）條腿．    6只螃蟹（  ）條腿．

　　3只螃蟹（  ）條腿．    7只螃蟹（  ）條腿．

　　4只螃蟹（  ）條腿．     8只螃蟹（  ）條腿．

　　小結：這里我們用到了什么口訣？（7的口訣，和8的口訣）

　　----揭示課題。學習用7、8的乘法口訣求商。

　　（3）

　　1．生生合作用口訣。(課件出示)

　　填出括號內(nèi)的數(shù)，并說說用了哪句口訣。

　　3×（    ）=21  （     ）×6=48

　　7×7=（     ）    8×8=（     ）

　　2．將12個桃子平均分給4只小猴，每只小猴分得多少個？

　　（1）學生討論方法：用除法列式。

　　（2）學生匯報想法：用“三四十二”的口訣計算。

　　【設計意圖：梳理已學的知識，激活已有的經(jīng)驗，為學生進一步探究奠定堅實的基礎。】