（二）用9的乘法口訣求商。

　　節日里，小朋友們除了做了旗子之外，還不止了很多心形的氣球，同學們，仔細觀察，你能發現哪些數學信息？

　　預設：有27個氣球，每行9個，共3行。

　　1.如果知道有27個氣球，每行擺9個，怎么求一共可以擺幾行呢？（出示課件）

　�。�列式27÷9）

　　怎么計 算呢？用哪句口訣呢？

　�。ㄈ�九二十七）

　　2.如果知道有27個氣球，擺了3行，怎么求每行擺幾個呢？（出示課件）

　　（列式27÷3，根據口訣三九二十七可以計算出結果是9）

　�。ㄈ�）用7、8、9的乘法口訣求商。（微課講解：梳理本節課的知識）