二、聯系生活，學會讀寫

　　1、觀察服裝成分中的百分數，教師先示范讀，再讓學生齊讀。

　　2、認識百分號，總結百分數的寫法。

　　三、引導探索，揭示意義

　　1、教師展示課前搜集的百分數，學生選擇自己最喜歡的一個讀給同桌聽，并說說所選百分數有具體含義。

　　2、學生匯報，師生評價。同時教師板書出每個分數的具體含義。

　　3、小結意義，引導學生歸納百分數的意義。

　　4、利用百格圖進一步理解百分數的意義。

　　四、多層練習，鞏固深化

　　1、選擇合適的數，并說明理由。

　　110%    90%     100%     311.76%      55%     311.76

　　（1）據統計，國慶長假期間，半數以上的年輕人選擇自駕 游，占年輕人出游總數的（         ）

　　（2）國慶長假期間，小客車上高速實行免費通行，長假期間小客車高速通行免費率達到（         ）

　　（3）高速公路上小客車的速度超過了大客車，小客車的行駛速度是大貨車速度的（         ）

　　（4）高鐵是準點率最高的交通工具，深受人們出行的喜愛，國慶期間全國高鐵準點率達到（         ）以上。

　　（5）2014年國慶當天，全國122個景區接待游客（          ）萬人次。