四、拓（拓展升華）

　　出示5張卡片：2、5、0、0、和“·”并說明游戲要求：

　　每小組利用老師發給的數字卡片按要求擺數。1個人擺數，3個人做記錄，。

　�。�1）用五張卡片擺一個數，這個數中的兩個“０”都能去掉．

　�。�2）用五張卡片擺一個數，這個數中的兩個“０”一個能去掉，一個不能去掉．

　　想一想：怎樣擺才能既不重復又不遺漏

　　3.請小組板演匯報，不完全的可以補充。

　　4.說說這樣擺的技巧，你為什么這樣擺？

　　五、歸（課堂小結）

　　這節課你學到了哪些知識？有哪些收獲？

　　板書設計：

　　小數的性質

　　小數的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。

　　1分米=10厘米=100毫米

　　0.1米=0.10米=0.100米

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