教學(xué)過程

　　一、引入

　　1、什么叫奇數(shù)和偶數(shù)？1-20的奇數(shù)和偶數(shù)有哪些？

　　2、自然數(shù)分成奇數(shù)和偶數(shù)，按什么標(biāo)準(zhǔn)來分？

　　今天這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)這種分類方法。

　　3、導(dǎo)引目標(biāo)，激發(fā)興趣

　　師：當(dāng)你看到屏幕上出示的二十個(gè)數(shù)（1-20），會(huì)想到哪些最近學(xué)過的知識(shí)？

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了1、3、5、7、9、11、13、15、17、19是奇數(shù)。

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、、10、12、14、16、18、20是偶數(shù)。

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了2、4、6、8、10、12、14、16、18、20是2的倍數(shù)。

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了5、10、15、20是5的倍數(shù)。

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了3、6、9、12、15、18是3的倍數(shù)。

　　生：在預(yù)習(xí)中我想到了10既是2倍數(shù)也是5 的倍數(shù)。

　　生……

　　師：同學(xué)們對(duì)這些數(shù)能從不同角度來觀察、分析，真的很棒！今天我們繼續(xù)來研究這些可愛的數(shù)字，相信你們一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

　　2、師：自然數(shù)還有一種新的分類方法，就是按的因數(shù)個(gè)數(shù)來分。那么什么因數(shù)呢？（生回答，再出示ppt）

　　4、請(qǐng)寫出1-20的所有因數(shù)。

　　師：這些因數(shù)之間，有什么規(guī)律呢？

　　師：（板書課題：質(zhì)數(shù)和合數(shù)）這就是我們今天要學(xué)生的知識(shí)，質(zhì)數(shù)和合數(shù)。

　　生：我想問什么樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)？什么樣的數(shù)是合數(shù)？

　　生：我想問質(zhì)數(shù)和合數(shù)各有哪些特點(diǎn)？

　　生：我想問質(zhì)數(shù)和合數(shù)與以前學(xué)過的奇數(shù)和偶數(shù)有什么聯(lián)系？

　　師：這是一種新的自然數(shù)分法。

　　二、創(chuàng)設(shè)條件，主體參與

　　（一）什么是質(zhì)數(shù)與合數(shù)？