（2）課件出示智慧關第三關

　　0.1米里面有（   ）個0.01米

　　0.01米里面有（    ）個0.001米

　　教師小結(jié)：每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。

　　（3）課件出示智慧關第三關

　　0.8的計數(shù)單位是(  )，里面有(  )個（  ）。

　　0.06的計數(shù)單位是(  )，有6個（  ）。

　　0.032的計數(shù)單位是(  )，有（  ）個(  )。

　　【設計意圖：】通過設計有層次的強化鞏固練習，有針對性地對使學生對所學知識進行練習、內(nèi)化，使在課堂中探究所得的新知識、新概念在練習中逐步得到深化，從而內(nèi)化為學生的知識和能力。

　　三、課堂鞏固

　　1、練習九第2、5題

　　2、判斷（課件出示）

　　【設計意圖】在學生對小數(shù)的意義有了一定的理解以后，利用幻燈出示一組有一定深度的練習題，讓學生通過新舊知識的對比，逐步加深理解，熟練運用。從而深刻地了解小數(shù)的意義、小數(shù)的計數(shù)單位以及小數(shù)與分數(shù)的相互關系，達到強化、內(nèi)化、深化新知的目的。