1、村長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)非常滿意，但是村長(zhǎng)還想看看，我們之間誰的眼睛最亮，出示火眼金睛課件。

　�。�1）、6÷3=2讀作：6除3等于2.（   ）

　　（2）、把8分成4份，每份是2.（  ）

　�。�3）、12個(gè)蘋果，每3個(gè)一份，可以分成4份。（  ）

　　2、引導(dǎo)學(xué)生完成教材“練習(xí)六”第4題，復(fù)習(xí)除法應(yīng)用題。

　　（1）交流，說說每一道題列式的方法，為什么這樣列式？

　�。�2）比較習(xí)題，你發(fā)現(xiàn)解決問題時(shí)要注意什么？

　　四、課堂小結(jié)

　　村長(zhǎng)對(duì)我們今天的表現(xiàn)特別滿意，他在日記里寫到，孩子們，你們真了不起，通過了層層考核終于來到了美麗的竹橋古村。出示竹橋古村的圖片讓學(xué)生欣賞。

　　本單元結(jié)束了，你有什么想說的？

　　小結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們整理和復(fù)習(xí)了有關(guān)乘法口訣求商和乘、除法的應(yīng)用題，在解決問題時(shí)一定要細(xì)心分析數(shù)量關(guān)系，找出正確的解答方法。

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