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2021-02-08 19:00:13 下載試卷 標簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案 整理和復(fù)習(xí)
太棒了,看來大家都有一雙閃亮的慧眼!
乘法口訣記熟了,明明還想考考大家的口算能力,(課件出示口算題),看誰能算得又對又快,哪列小火車來試試?
再出示:可以怎么填?( )÷5=
怎樣做到不重復(fù),不遺漏?
這么難的問題都沒難倒大家呀,再來一組搶答題,你發(fā)現(xiàn)了什么?
出示:被除數(shù)和除數(shù)相同(0除外),商是1.
再出示一組除以1的口算,學(xué)生獨立練習(xí),體會并發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
(三) 復(fù)習(xí)解決問題
小精靈陪伴同學(xué)們順利通過前兩關(guān),第三關(guān)李老師負責(zé),請看大屏幕,這道題有幾個問題呢?誰能把已知條件和問題連起來講一遍?你能把這兩個問題都列式解答出來嗎?誰愿意來說說你是怎么解決這兩個問題的。你為什么這樣算?(引導(dǎo)學(xué)生用簡介的語言敘述)
4、請看第2題,一共有4道,自己讀題,試著把算式列在問題后面,開始吧!
誰來說說,你是怎么做的?
我發(fā)現(xiàn),第三小題和第四小題都是把10根孔雀羽毛插在兩個瓶子里,那為什么第三小題用除法計算,而第四小題卻不用除法計算呢?(因為第三小題里那10根孔雀羽毛是平均插在2個花瓶里的,就是把10平均分成2份,求每份是多少,這是平均分的問題,所以用除法來計算。第四小題那10根孔雀羽毛,雖然也插在2個花瓶里,但它兩個花瓶里不是平均分的,所以不能用除法計算。)

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