人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《稅率》教案（三）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生知道納稅的含義和重要意義，知道應(yīng)納稅額和稅率的含義，可以根據(jù)具體的稅率計算稅款。在計算稅款的過程中，加深學(xué)生對社會現(xiàn)象的理解，提高學(xué)生解決問題的能力。

　　2、感受數(shù)學(xué)知識與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。增強學(xué)生的法制意識，使學(xué)生知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。

　　3、讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)學(xué)生初步的實踐能力。

　　４、教學(xué)重點、難點：

　　理解稅率的意義和應(yīng)納稅額的正確計算。

　　教學(xué)過程

　　⊙情境引入

　　1．課件出示貧窮的祖國、發(fā)展中的祖國的前后對比圖。

　　師：你們知道用于發(fā)展祖國的大部分資金是從哪兒來的？(引導(dǎo)學(xué)生了解財政部門撥的款大部分是靠稅收得來的)

　　2．出示稅務(wù)員圖片。

　　師：是的，是我們可愛的稅務(wù)工作者收稅得來的，今天我們通過稅率這節(jié)課一起體驗稅務(wù)員這一職業(yè)。

　　導(dǎo)入新課。 什么是稅收？國家征收的稅有什么用處呢？納稅金額是多少？這節(jié)課我們就來探究納稅的知識。(板書課題：稅率)

　　設(shè)計意圖：通過對新、舊中國變化的對比，使學(xué)生認(rèn)識到稅收的重大用途，并對學(xué)習(xí)納稅知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　⊙初步認(rèn)識、理解有關(guān)納稅的知識

　　1．幻燈片出示自學(xué)提示，仔細(xì)閱讀教材10頁的內(nèi)容，從中了解有關(guān)納稅的知識。

　　(1)什么是納稅？

　　(2)稅收有什么意義？