人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第三單元《乘法運算定律》教案（六）

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、通過整理復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解運算定律，牢記所有定律。

　　2、通過復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)運用知識解決問題中的難點問題，及時糾正錯誤。

　　3、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高分析、判斷與計算能力；建立知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，能根據(jù)具體情境選擇正確的方法進(jìn)行簡算。

　　學(xué)習(xí)重難點：

　　重點：理解運算定律，能正確運用運算定律進(jìn)行計算

　　難點：能根據(jù)算式的特點，靈活選擇適合的運算定律進(jìn)行計算。

　　實物準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、答題卡。

　　學(xué)習(xí)流程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了加法、乘法、減法、除法的運算定律，運用這些運算定律能使我們的計算更簡便，今天我們就來整理復(fù)習(xí)第三單元《運算定律》

　　二、導(dǎo)學(xué)

　　活動一：回憶定律

　　活動任務(wù)：回憶、整理第三單元學(xué)過的運算定律，用含有字母的算式表示出來。

　　活動流程：

　　1、明確任務(wù)：認(rèn)真默讀活動任務(wù)，理解活動要求。

　　2、自主學(xué)習(xí)：獨立回憶整理第三單元學(xué)習(xí)的運算定律。（5分鐘）

　　3、小組討論：小組交流運算定律，推選出發(fā)言人準(zhǔn)備交流。（2分鐘）

　　4、展示分享：隨機(jī)抽一個小組展示交流，其他小組補充，質(zhì)疑。

　　5、梳理提升：教師引導(dǎo)梳理，對比加法、乘法交換律、結(jié)合律。再次記憶運算定律。