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人教版六年級數學下冊第二單元《成數》教案(十五)(2)

2021-02-05 20:58:15     下載試卷     標簽:小學六年級 六年級下冊 數學教案 成數

  二、情景導入,理解“成數”概念

  (課件出示)農業收成,經常用“成數”來表示。例如,報紙上寫道:“今年我省油菜籽比去年增產二成”……

  問題:這個“二成”是什么意思呀?誰能用自己的話說說。

  追問:“三成五”又表示多少呢?

  成數:表示一個數是另一個數的十分之幾或百分之幾十,通稱“幾成”

  (1)剛才大家都說了很多有成數的發展變化情況,那么這些“成數”是什么意思呢?比如說,增產“二成”,你怎么理解?

  (學生討論并回答,教師隨機板書)

  成數         分數           百分數

  二成       十分之二          20%

  (2)試說說以下成數表示什么?

  ①出口汽車總量比去年增加三成。

  ②北京出游人數比去年增加兩成。

  引導學生討論并回答。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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