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人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(十五)

2021-02-05 20:12:23     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級下冊 數學教案 2、5的倍數的特征

人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(十五)

  教學目標:

  知識與技能:

  1、經歷探索2、5倍數特征的過程,理解2、5倍數的特征,能判斷一個數是不是2或5的倍數。

  2、知道奇數、偶數的含義,能判斷一個數是奇數或偶數。

  過程與方法:

  3、在觀察、猜測、討論過程中,提高探究問題的能力。

  教學重、難點:

  1、讓學生經歷探索知識的過程,找出2和5的倍數的特征。

  2、理解和掌握奇數、偶數的含義。

  教學準備:卡片,投影

  教 學過程設計:

  一、談話導入

  師:我們在前面已經學過了因數、倍數的意義,大家能否很快說出 一個數的因數和倍數呢?

  師出示:1、在2、3、5、8、10、12、25、40這幾個數中,40的因數有幾?5的倍數有幾?

  2、在6、10、12、15、18、20這幾個數中,哪個數是2的倍數?哪個數是5的倍數?

  師:對于較小的數我們能很快判斷它是2的倍數還是5的倍數。現在老師給幾個多位數大家來判斷一下。

  (師板書:3245    2963   8037   7231)

  學生運用自己的方法討論、交流并計算。

  集體匯報。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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