奧數 > 小學資源庫 > 教案 > 小學數學教案 > 五年級數學下冊教案 > 正文
2021-02-05 20:12:23 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級下冊 數學教案 2、5的倍數的特征
人教五年級數學下第二單元《2、5的倍數的特征》教案(十五)
教學目標:
知識與技能:
1、經歷探索2、5倍數特征的過程,理解2、5倍數的特征,能判斷一個數是不是2或5的倍數。
2、知道奇數、偶數的含義,能判斷一個數是奇數或偶數。
過程與方法:
3、在觀察、猜測、討論過程中,提高探究問題的能力。
教學重、難點:
1、讓學生經歷探索知識的過程,找出2和5的倍數的特征。
2、理解和掌握奇數、偶數的含義。
教學準備:卡片,投影
教 學過程設計:
一、談話導入
師:我們在前面已經學過了因數、倍數的意義,大家能否很快說出 一個數的因數和倍數呢?
師出示:1、在2、3、5、8、10、12、25、40這幾個數中,40的因數有幾?5的倍數有幾?
2、在6、10、12、15、18、20這幾個數中,哪個數是2的倍數?哪個數是5的倍數?
師:對于較小的數我們能很快判斷它是2的倍數還是5的倍數。現在老師給幾個多位數大家來判斷一下。
(師板書:3245 2963 8037 7231)
學生運用自己的方法討論、交流并計算。
集體匯報。
歡迎掃描二維碼
關注奧數網微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關注中考網微信
ID:zhongkao_com